“余味”，是一种回味过去的感觉。初三的作文也是如此，每篇作文都有自己独特的"余味"。无论是欣赏自然美景、感悟人生价值，还是思考未来路向、追求自我成长，都是初三作文中值得回味、值得品味的独特“余味”。

1、余味 作文初三

余味 作文初三

作文题目：“余味”

当我们驾驭了各种考试，终于迎来高考后，或许感觉有些“余味”。这种“余味”，既有对高中时光的纪念，也有对未来人生的憧憬，更有着对未知未来的忐忑与迷茫。

对于高中人来说，每一个人都有着自己的“余味”：有人留恋学校的生活，也有人沉浸在友情中难以自拔；有人关心未来路途上选择的方向，也有人焦灼于获得高分的压力。总而言之，这种复杂而深刻的情感，让我们不忍离别，却不得不向前迈进，面对不知道未来会带给我们什么。

想来也许正好是这种“余味”激活了我们对未来的思考，让我们开始怀疑自己的选择是否正确。我们开始左右为难：是选择适合自己的专业，还是跟随家人朋友的意愿选择更为“稳妥”的方向呢？这是纠结的毒瘤最终让人难以入眠的原因。

或许我们需要的是回归内心，安静思考的机会。在打开大门前，我们需要准备好自己的行囊，好好想明白自己真正想要的是什么，不被外界的因素左右自己的人生轨迹。这样，在踏上未知的路途前，我们才有勇气迈出自己的第一步。

不要惧怕未知，不要退缩，勇敢地追求自己的梦想。在这条漫漫人生路上，请相信我们会有自己独特的足迹，这绝不是他人可以模仿的。无论未来怎样，我们始终是自己生命的掌控者，决定自己的人生方向，并为之努力奋斗。

回首高中岁月，或许还会有些许的“余味”，但更多的是感激和成长。放下繁琐的功课和无休止的考试，我们要勇敢面对自己的“余味”，并从中寻找我们坚定不移的方向。

2、初三的滋味作文600字左右

初三的滋味作文600字左右

初三是一个非常特别的阶段，这个时期是一个开始向成熟迈进的时期，也是一个即将告别初中，进入高中的时期。每个人在这个时期都有着自己的滋味。

初三的滋味，有点像是肩上的沉重负担，每天都有大量的课业压在肩头，让人有点喘不过气来。加上升学压力的加持，让人有时会产生一些迷茫和焦虑。这个时期也是一个让我们不断成长和进步的阶段，在这里，我们开始有了更多的选择和决定权。

既然肩上有这么多的学业负担，那么就让我们来主动面对它吧！在初三，我们需要更多地学会自主学习，自己制定有条理的学习计划，让自己有目标地去学习，这样不仅可以更好地掌握知识点，还可以避免许多不必要的焦虑。

初三的滋味，也绝不仅仅只是那些沉重的学业，还有着一份难以言表的自豪和成就感。毕竟，这个时期是我们初中生涯中最后一个学期，我们需要尽可能地让自己收获多一些，享受这最后的时光。进入初三也意味着我们流连在美好的记忆中的初中时光即将告别，我们也会对那些和自己一起走过来的同学、老师产生许多回忆和感慨。

初三的滋味，还有着一份对未来的期许。这个时期，我们开始关注升学考试、高中选科等问题，开始思考自己未来的道路和目标。这份期许会让我们更加认真地对待学习，为未来做好充分的准备。我们希望自己在不久的将来，能够凭借这一阶段的努力和收获，开启更加美好的人生篇章。

初三的滋味有点辛酸，但正是这份酸甜苦辣，让我们成为了今天的我们。我相信，在接下来的日子里，我们一定会继续努力，让自己成为更加优秀的人！

3、初三的滋味作文800字左右

初三的滋味作文800字左右

初三的滋味

初三，是一个特殊的年级。这是一个既有各种期望和压力，又有着美好的回忆和经历的年级。初三的作业量多，考试次数多，压力大，但我们也有更多的时间和机会去了解自己，选择自己想要的生活方式。

初三的滋味，是一种特别的滋味。很多人在这一年开始感受到青春期的变化。身体逐渐变得长高，声音逐渐变低沉，异性关系也变得复杂起来。这个年龄段的孩子开始有了更多的自我意识，他们开始将自己的人生和未来负责起来，也更加关注自己的形象和权利。

初三的学习生活非常紧张，一天到晚都在“埋头苦读”。每天早上起床，就要快速吃完早饭奔向学校，然后坐上课的讲台开始一天的学习。下课后赶回家，吃完晚饭有时还要继续做作业或者准备第二天的测试。即使是周末，也有各种各样的补习班和社团活动。我们常常感到疲劳和压力，但这种苦难和努力都是值得的。最终，我们会在升学考试中获得成功，也会在人生中走得更远。

除了学习上的挑战，初三的社交生活也发生了翻天覆地的变化。身高的增长、声音的改变，让我们更有自信地与其他人交流。我们学会了独立思考和自我表达，也学会了更加理性地处理自己的情绪。有时候，我们会在拥挤的校园中感到孤独和困惑，但是我们也能够在互相扶持和鼓励中度过。在这个年纪，我们获得了长久的友谊和美好的回忆。

初三的滋味也包括对未来的担忧和期望。这一年是我们进入高中的关键时期，也是我们人生中的一个十字路口。我们不仅需要应对升学考试的压力，还要面对将来的职业规划和生活选择。有时候，我们会对未来感到无助和疑惑，但是我们也有更多的机会去挖掘自己的潜力和兴趣。在这个年级，我们需要更加努力地学习，更加积极地规划自己的未来，为自己的人生打下坚实的基础。

初三的滋味复杂而深刻。在这个年级，我们不仅走向了成熟，也获得了更多的人生阅历和经验。我们需要把握这个年龄段的机会，充分发挥自己的才华和潜力，为自己的人生奋斗。当我们站在高中的起点，回首初三的时光，我们会发现这一年培养了我们更多的品质——坚韧、自信、自律、独立、理性。是的，在初三，我们品尝到的是辛酸的滋味，但这一味道，却将与我们一同走向未来，成为我们生命里的光辉宝藏。

通过对“余味”这篇初三作文的阅读，我们不仅领略到了作者对美食的独特感受，更感受到了他的思考和感悟。他将食物与艺术相提并论，用细腻的笔触描绘出食物的美妙与瑰丽。他还深刻反思了现代人对于食物的态度和对自然的破坏，借此呼吁广大人们要珍惜身边的食物和自然资源。正如作者所言，“只有心里有了余味，才算是品尝过美味。”生活中的美好，不仅仅是味觉上的享受，更是思想上的启迪。让我们一起去发现和品味生活中的余味，让生活更加美好。