初三玩手机作文(关于中小学生玩手机的作文)

在现代社会中，智能手机成为了人们生活中的必需品，孩子们也不例外。对于初三的学生而言，手机可能成为干扰学习的障碍，本文将探讨如何正确看待和使用手机。

1、初三玩手机作文

初三玩手机作文

随着科技的发展，手机成为我们日常生活中不可或缺的一部分。尤其是在初三这个阶段，许多同学都会沉迷于手机，无法自拔。我们一定要明白，适量使用手机是好的，过度使用则会对自己的身体和心理造成伤害。

过度使用手机会影响眼睛健康。久坐在手机前，让眼睛长时间处于长距离对焦状态，会导致眼睛疲劳、干涩、近视等问题。我们要定期休息眼睛，适量使用手机，切勿过度。

过度使用手机还会导致身体健康问题。长时间低头使用手机会让颈部处于前屈状态，长期下来会引发颈椎疾病。过度使用手机还会影响肩膀和手部的健康。我们要注意正确使用手机的姿势，保持良好的身体姿态。

除了身体上的问题，过度使用手机还会对心理健康造成影响。沉迷于手机，容易让人产生焦虑、孤独、抑郁等心理问题。我们要通过运动、阅读、交友等方式来丰富自己的生活，尽量减少对手机的依赖。

初三玩手机应该适量而非过度。我们要注意保护眼睛、身体和心理健康，切勿让手机成为我们生活的全部。只有这样，我们才能更好地享受到手机给我们带来的便利。

2、关于中小学生玩手机的作文

如今，随着手机普及率的不断提高，手机已经成为了我们生活中必不可少的物品之一。尤其是在中小学校园中，很多学生都喜欢玩手机，导致这个问题越来越受到人们的关注。

中小学生玩手机存在一定的危害性。日益增多的儿童近视问题，有着与手机使用时间密切相关的因素。长时间玩手机不仅会导致眼睛疲劳，还会增加眼睛近视的风险。惯于玩手机的孩子也可能会因为沉迷于手机中而影响到课堂学习和人际交往。长期以来过于依赖手机，会导致孩子缺乏创造力和自驱力。

大人们有责任教育孩子们正确使用手机。学生的使用时间不应该过多，一般建议控制在两小时以内。对学生而言，放弃手机这件事本身就是一个学习与约束的过程，这是一种自我约束和自我教育的过程。家长们也应该加强对孩子的约束和管理，制定家庭使用手机的规矩，让孩子们知道手机并非他们的生活必需品。

手机不是完全的败象。在正确使用的前提下，手机也可以帮助学生们进行学习和交往。例如在学生课堂上使用录音笔等轻便电子设备，辅助课堂学习;又或者可以组建微信群，加强老师与同学之间的沟通，方便交流。

对于中小学生玩手机这一问题，我们不能一味地抵制和排斥，反而应该在家长和学校的引导下，在学生自我管理的基础上，正确使用手机，让手机成为学习、工作和娱乐中的好帮手。

3、关于玩手机的感受作文600字

玩手机，是我们现代人生活中不可缺少的一部分。它可以让我们随时随地与朋友们联系，查看新闻、娱乐、健康等各种信息。但它也会占据我们太多宝贵的时间，让我们沉迷其中无法自拔。

玩手机给我们带来的最大感受就是便捷。不论身在何处，只需掏出一部手机，便可以随时随地的与世界联系。不论是与家人友好聊天，或是与朋友分享生活中的瞬间，手机就像是一个旅行背包，随时准备着带着你去新的地方。

玩手机也给我们带来了许多负面影响。它会让我们沉迷其中，忘记了周围的事物。我们很容易在手机上浪费时间，无法专注学习或者工作。玩手机也会让我们的眼睛和身体受到伤害。手机屏幕的亮度和蓝光对我们的眼睛造成刺激，时间久了会使我们的视力下降。而手机使用过多还会导致颈椎等身体部位的问题。

为了避免沉迷于手机而造成的负面影响，我们需要自律。合理的分配时间，避免在玩手机上花费过多的时间，还可以尝试一些其他的娱乐方式。例如，阅读、运动、社交活动等等。在娱乐方式的丰富多样中，我们也能够发掘到自身的潜力和兴趣点。

我们应该有一个良好的心态去看待玩手机给我们带来的影响，既享受手机给我们带来的便捷，又不能忘记我们应该更多的关注周围的世界和自身的健康。

在现代社会，手机已逐渐成为人们日常生活的必需品，但我们也不能沉迷其中。初三学生作为学业压力较大的群体，更应该掌握好使用手机的尺度，增强自我管理意识。在使用手机时，应充分利用其优点，如可以通过手机学习知识、了解时事等，但也要时刻警惕手机对健康和学业带来的负面影响。让我们在使用手机的道路上保持理性、科学、健康，才能发挥手机的最大作用，更好地为自己的未来打造美好的蓝图。