从环境描写入手破解高考文学背景类题目，需紧扣环境描写的作用、手法与时代背景的关联性展开分析。以下是具体破解策略与答题要点：

一、快速区分环境类型

1. 自然环境

侧重季节、天气、地理景观等（如“枯茎里已冒出青青的芽子”暗示春意）。

2. 社会环境

包含时代背景、民俗、人际关系等（如“短衣帮”与“穿长衫的”对比揭示阶级差异）。

二、环境描写的作用分析框架

1. 自然环境的作用

  • 基础功能：

    • ① 交代时空背景（如“深冬”“冷风”点明时间地点）；

    ② 渲染氛围（如“阴云漠漠”营造压抑感）。

  • 深层作用：

    • ③ 烘托人物心理（如“暖融融的春阳”暗示人物心境转变）；

    ④ 象征或暗示命运（如“肃穆静谧的气氛”预示乌米的悲剧）；

    ⑤ 推动情节发展（如“雪压草屋”迫使林冲投宿山神庙）。

    2. 社会环境的作用

  • 历史维度：

    • ① 揭示时代特征（如《祝福》中“年终大典”反映封建礼教）；

    ② 暗示社会矛盾（如《故乡》中“萧索的荒村”暗示农村衰败）。

  • 人物塑造：

    • ③ 影响性格形成（如《林教头》中“风雪”强化林冲隐忍性格）；

    ④ 强化主题深度（如《荷花淀》中“荷叶如铜墙铁壁”象征抗日军民）。

    三、破解难点的核心技巧

    1. 联系文本语境

  • 位置定位：

    • 开头环境描写常奠定基调（如《故乡》开篇的阴冷渲染悲凉）；

    中间描写多推动情节（如《智取生辰纲》中酷热推动“买酒”中计）；

    结尾描写常深化主题（如《最后一片叶子》中枯叶象征生命希望）。

    2. 关注描写手法

    从环境描写入手破解高考文学背景类题目难点

  • 修辞手法：

    • 比喻（“荷叶如铜墙铁壁”强化象征）、拟人（“风窜来窜去”增强动态感）。

  • 表现手法：

    • 动静结合（“溪水淙淙”与“集市喧嚷”对比突出寂静）、白描（“半山的松树，半山的草坡”简洁勾勒春景）。

  • 感官角度：

    • 多感官联动（如“冷飕飕的风”触觉+听觉强化阴森感）。

    3. 关联文学背景

  • 以小见大：

    • 通过局部环境折射时代（如《孔乙己》中酒店格局反映清末阶级分化）。

  • 象征隐喻：

    • 环境意象常暗含主题（如《红楼梦》大观园衰败象征家族没落）。

    四、答题模板与示例

    模板：

    “（环境特点）+（描写手法）+作用（环境/人物/情节/主题）”。

    示例：

    《故乡》开篇：“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。”

  • 特点：荒凉、萧索；
  • 手法：白描、色彩冷色调；
  • 作用：①交代辛亥革命后农村衰败的社会背景；②渲染悲凉氛围；③烘托“我”对故乡的失望，暗示旧社会的腐朽。

    • 五、高频易错点提醒

    1. 混淆自然与社会环境：如将“节日鞭炮”误判为自然环境，实为反映民俗的社会环境。

    2. 遗漏主题关联：环境描写最终需回归文本主旨（如《祝福》中雪夜象征封建压迫）。

    3. 手法与作用割裂：需明确手法如何服务于作用（如“虚实结合”拓展意境，强化象征）。

    通过以上方法，考生可系统化梳理环境描写与文学背景的关联，精准锁定答题要点。实战中需结合文本细节，避免模板化套用，做到“分析具体化、作用层次化”。