一、理论基础类课程
1. 社会学基础
课程:社会学概论、社会福利思想、文化人类学内容:学习社会结构、社会问题、文化多样性等,培养对社会现象的系统分析能力。引用来源:2. 心理学基础
课程:普通心理学、社会心理学、人类行为与社会环境内容:研究个体和群体的心理特征及行为模式,理解人与社会环境互动的机制。引用来源:3. 社会政策与法规
课程:社会政策概论、社会保障概论、社会工作法规与政策内容:掌握国家社会福利政策、社会保障体系及社会工作相关的法律法规。引用来源:二、方法技能类课程
1. 研究方法与工具
课程:社会调查研究方法、社会统计学与SPSS应用、质性研究方法内容:学习定量与定性研究方法,掌握数据分析和统计工具的应用。引用来源:2. 社会工作方法

课程:个案工作、小组工作、社区工作内容:三大直接服务方法,分别针对个人、小群体及社区层面的干预技巧。引用来源:3. 管理与评估
课程:社会工作行政、项目管理与评估内容:学习服务项目的设计、执行、督导及效果评估流程。引用来源:三、实务应用类课程
1. 分领域实务
课程:青少年社会工作、老年社会工作、学校社会工作、医务社会工作、司法社会工作内容:针对不同服务对象(如儿童、老年人、残障人士等)的专项实务技能。引用来源:2. 跨学科融合课程
课程:心理咨询、家庭社会工作、企业社会工作内容:结合心理学、法学、管理学等学科知识,解决复杂社会问题。引用来源:四、政策与实践类课程
1. 政策分析
课程:社会政策分析、基层治理与社会治理内容:探讨购买服务、社区治理创新等政策实践。引用来源:2. 法律实务
课程:社会工作法规、社区工作者常用法律法规内容:熟悉基层法律框架,如纠纷调解、社区自治相关法规。引用来源:五、实践与实习
1. 专业实习
要求:通常需完成800小时以上的机构实习,涉及社区服务、社会组织或部门。内容:在督导指导下参与实际服务项目,如个案管理、社区活动策划等。引用来源:2. 毕业论文/设计
要求:结合实践选题,运用研究方法完成论文或项目设计。示例方向:社区服务创新、弱势群体支持政策评估等。引用来源:注意事项
课程差异:不同高校可能侧重不同方向(如司法社工、学校社工),选修课设置也会有所差异(例如绘画治疗、叙事疗法等)。技能强化:注重实践能力的培养,如沙盘治疗、心理咨询等实验课程。政策热点:近年课程可能融入乡村振兴、数字化服务等新兴议题。建议提前查阅目标院校的具体培养方案,了解其课程特色和实习安排,以便更好地规划学习路径。
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