从高考视角来看，文艺创作专业对艺术理论掌握程度的要求主要体现在以下方面，需结合省级统考、校考及文化课成绩综合评估：

一、专业考试中对艺术理论的考查

1. 省级统考要求

文艺创作专业属于“组织专业能力考试的艺术类专业”，考生需参加所在省份的省级统考。例如辽宁省明确要求报考该专业需通过对应科类统考，且统考内容可能涉及艺术史、创作理论等基础知识。部分省份的统考虽未直接设置理论科目，但如美术类统考的素描、色彩等科目评分标准中，对画面构图、色彩调和等理论知识的应用有隐性考察。

2. 校考中的理论测试

  • 笔试环节：部分院校校考设置艺术理论笔试，如中国传媒大学校考初试包含文化素养测试，内容涵盖艺术史、美学基础等；中央美术学院美术学专业校考直接涉及《美术鉴赏》笔试，要求考生具备艺术作品的鉴赏与分析能力。
  • 面试与创作结合：如韩国启明大学的文艺创作专业，校考通过“文学艺术论坛”等形式考核学生对文学理论的理解及创作实践的结合能力，需展示对叙事理论、媒体内容策划等知识的掌握。

    • 二、文化课成绩与理论素养的关联

    1. 文化课分数线门槛

    艺术类专业文化课成绩通常需达到各省划定的最低控制线。例如广东省2022年美术类本科文化课要求为325分，而艺术理论类或文艺创作专业可能更高，因其录取常以文化课成绩为主（如中国美术学院艺术学理论类专业按高考文化总分排名录取）。

    2. 语文与文综科目的重要性

    文艺创作专业对语言表达和人文素养要求较高。例如清华大学艺术史论校考包含“文化综合素养测试”，涉及文学、历史等综合知识；部分院校在录取时优先语文成绩，如中国美术学院艺术学理论类专业在文化总分相同时按语文单科成绩排序。

    三、艺术理论掌握的具体内容

    1. 基础理论模块

  • 艺术史与流派：需熟悉中外艺术发展脉络，如西方艺术学中的写实主义与现代主义对比，中国书法、绘画的传统美学特征等。
  • 创作原理：包括叙事结构、角色塑造、视听语言等，如戏剧影视导演校考中的“命题即兴表演”和“叙事性作品写作”需体现对戏剧理论的运用。

    • 2. 实践结合理论的能力

  • 作品分析与批评：中央美术学院等院校在面试中常要求考生对经典作品进行评述，需结合艺术理论阐释创作意图。
  • 跨学科融合：如韩国启明大学文艺创作专业课程涵盖“视觉叙事”“媒体内容策划”，要求考生理解艺术与科技、商业的结合。

    • 四、备考建议

    1. 强化理论系统性学习：通过《艺术概论》等教材掌握核心概念（如艺术起源学说、艺术批评方法），并结合真题训练（如艺术史论选择题、作品分析题）提升应试能力。

    2. 关注院校特色：例如中国传媒大学侧重媒介融合创作，需了解影视剧本写作理论；中央美术学院注重传统美术理论，需加强中国书画史知识。

    3. 文化课与专业课平衡：尤其需提升语文成绩和写作能力，部分院校校考中的“基础写作”“散文写作”科目直接考察文学功底。

    文艺创作专业对艺术理论的要求既体现在专业考试的笔试、面试环节中，也通过文化课成绩间接反映理论素养的综合水平。考生需在掌握艺术史、创作理论的基础上，结合目标院校的考试特点进行针对性准备，同时兼顾文化课成绩的竞争力。