高考地理试题中的新能源技术应用案例

一、太阳能开发与利用

1. 青海德令哈塔式光热电站

案例背景：中国首座商业化光热电站，采用熔盐储热技术，实现24小时连续发电。

试题考点：

区位条件：高海拔地区太阳辐射强、土地广阔廉价、附近硝酸盐资源丰富。

技术对比：与光伏发电相比，光热发电的优缺点（连续性好但成本高、依赖水资源）。

典型题目：分析青海与浙江布局光热电站的差异（土地资源、太阳辐射强度对比）。

2. 分布式光伏与农业结合

案例：宁夏“光伏+农业”模式，在光伏板下种植耐阴作物。

考点：

综合效益：提高土地利用率，减少蒸发，兼顾发电与生态保护。

限制因素：光伏板遮挡影响作物光照，需因地制宜选择作物品种。

二、风能开发与区域经济转型

1. 英国海上风电场建设

案例背景：英国东海岸风电场密集，向深远海扩展。

试题考点：

区位变化：近海资源饱和，深远海开发需解决技术（如漂浮式风机）、成本问题。

能源安全：减少对化石能源依赖，推动碳中和目标。

2. 中国“三北”地区风电基地

案例：内蒙古、甘肃风电集群通过特高压输电供给东部。

考点：

跨区域调配：风能资源与市场距离的矛盾，需配套储能和电网升级。

生态影响：风机建设对草原生态的潜在破坏（如地表扰动、鸟类迁徙）。

三、氢能产业与区域发展

1. 西北绿氢项目

案例：新疆、内蒙古利用风光资源电解水制氢，替代传统化石能源制氢。

试题考点：

开发条件：风光资源丰富、土地成本低，但储运技术瓶颈（需低温高压）。

产业链延伸：绿氢用于化工、交通等领域，促进区域产业升级。

2. 氢能汽车试点城市

案例：上海、佛山推广氢燃料电池公交车。

考点：

推广难点：加氢站建设成本高、安全性要求严格。

四、新能源汽车产业布局

1. 山西省“煤—电—车”战略

案例：利用过剩煤炭发电，推广电动汽车，配套慢充桩布局在居民区。

考点：

目的：消纳煤炭产能、改善空气质量，但需平衡交通拥堵问题。

典型题目：分析慢充桩布局在居民区而非商务区的原因（充电时间长、停车需求稳定）。

2. 中国新能源汽车全球化

案例：2024年中国新能源汽车年产量突破1000万辆，出口至欧洲、东南亚。

考点：

区位优势：政策支持、产业链完整、技术迭代快。

贸易壁垒：部分国家设置技术标准限制，需加强国际合作。

五、区域新能源综合开发

1. 能源化工“金三角”（宁东-鄂尔多斯-榆林）

案例：煤炭、风能、太阳能综合开发，延伸煤化工产业链。

考点：

优势：资源集群、交通便利，但水资源短缺制约发展。

环境治理：需解决采空区生态修复、碳排放问题。

2. 阜新市资源枯竭型城市转型

案例：从煤炭转向现代农业和风电，发展农产品深加工。

考点：

转型逻辑：土地资源丰富、劳动力吸纳需求，但需克服技术短板。

六、国际热点与新能源技术融合

1. 北极地区风能开发

案例：挪威、俄罗斯在北极圈布局海上风电，缩短亚欧航线能源补给距离。

考点：

挑战：极端气候、生态脆弱性、地缘政治博弈。

2. 中欧合作氢能走廊

案例：“一带一路”绿氢管道项目，连接中亚风光基地与欧洲工业区。

考点：

意义：优化全球能源结构，但需协调跨国政策与技术标准。

答题技巧与模板

1. 区位分析：从资源、市场、技术、政策、生态五维度展开，如太阳能开发需强调“光照强度+土地成本+电网配套”。

2. 影响评价：分“经济（产业链延伸）、社会（就业）、生态（减排）、能源安全”四层次。

3. 措施类题目：针对问题提出“技术升级（如储能）、政策引导（如补贴）、国际合作”等。

通过以上案例和思路，考生可结合具体题目材料，灵活运用地理原理，提升综合分析能力。