影视编导类高考的必考课程及学习重点需根据2024年艺考改革后的政策调整，结合新设立的戏剧影视导演方向（原编导类调整）的考试要求，具体内容如下：

一、必考课程与考试内容

1. 文艺常识与综合知识

  • 考试范围：涵盖文学、电影、戏剧、音乐、美术等领域的常识，如中外文学史、经典作品、艺术流派、影视技术术语等。
  • 学习重点：系统梳理《文艺常识》等教材，强化记忆高频考点（如《诗经》、四大名著、希腊神话、电影史等），关注社会热点和时事动态。

    • 2. 叙事作品写作

  • 考试形式：要求创作故事或短剧本，考察创意、结构逻辑和叙事能力（200分占比最高）。
  • 学习重点：
  • 故事结构：掌握“三幕式”结构（开端-冲突-高潮-结局），注重矛盾设置和人物弧光。
  • 素材积累：从个人经历、经典电影（如《我不是药神》《教父》）中提炼灵感，融入真实情感。
  • 应试技巧：练习短篇故事（1000字左右），注重开头吸引力与结尾升华。

    • 3. 文学作品朗诵与即兴表演

  • 考试形式：朗诵指定文学作品（50分）+ 命题即兴表演（50分），考察语言表达与临场反应。
  • 学习重点：
  • 朗诵：选择适合声线的诗歌或散文，练习情感传递与节奏把控。
  • 表演：通过模仿经典角色、观察生活细节提升表现力，注重肢体语言与表情管理。

    • 4. 影视分析与影评写作

  • 考试形式：分析影视作品的主题、视听语言（镜头、构图、音乐等），撰写影评。
  • 学习重点：
  • 观影量：重点观看经典影片（如《活着》《霸王别姬》）及近年获奖作品，关注导演风格与时代背景。
  • 分析方法：学习《认识电影》《如何写影评》等书籍，掌握“主题-人物-视听”分析框架。

    • 5. 面试与即兴评述

  • 考试形式：个人陈述（自我介绍、作品展示）+ 即兴话题评述（社会热点、艺术现象）。
  • 学习重点：
  • 自我展示：准备个人作品集（如短片、摄影、剧本），突出独特性。
  • 思维训练：通过模拟辩论、热点讨论提升逻辑性和观点深度。

    • 二、学习重点与备考策略

    1. 文化课与专业课平衡

  • 部分专业（如戏剧影视文学）改为纯文化课录取，需文化分达一本线；戏剧影视导演方向文化课占比50%-70%，需至少达到二本线。
  • 策略：高一高二主攻文化课（尤其语文、历史），高三集训期专注专业课冲刺。

    • 2. 书籍与片单积累

  • 必读书目：
  • 基础：《文艺常识》《影视作品分析》。
  • 进阶：《故事》（罗伯特·麦基）《认识电影》（路易斯·贾内梯）。
  • 必看影片：
  • 国内：第五代导演作品（张艺谋、陈凯歌）、新生代导演（文牧野、贾樟柯）。
  • 国外：好莱坞经典（《教父》）、欧洲文艺片（《天堂电影院》）。

    • 3. 机构选择与实练

  • 选择有经验的培训机构，参与模拟考试与押题训练，针对性提升应试能力。
  • 定期练习写作与朗诵，通过教师批改修正问题。

    • 三、改革后注意事项

    1. 政策调整：2024年起，原编导统考取消，改为表（导）演类统考，部分专业（如广播电视编导）按文化分录取，戏剧影视导演需参加艺考。

    2. 院校选择：中传、北电、上戏等名校仍保留校考，需提前研究招生简章，明确考试要求。

    总结

    新政策下，戏剧影视导演方向的核心竞争力在于 叙事写作能力 与 综合艺术素养，考生需兼顾文化课与专业训练，通过系统学习、大量实践和针对性备考提升综合实力。推荐结合《编导高考培训手册》等工具书，制定分阶段学习计划。