环境经济学作为交叉学科，近年来在高考地理、政治等科目的综合题中频繁出现，主要围绕“资源利用”“环境治理”“可持续发展”等核心议题，结合具体案例考查学生对理论的应用能力。以下是结合高考真题及典型案例的分析框架与应用方向：

一、环境经济学理论与高考考点关联

1. 外部性与市场失灵

  • 典型案例：祁连山生态破坏事件（主导的水电项目违规审批导致生态破坏）。
  • 考查方向：分析市场失灵的原因（企业污染未承担外部成本）、干预手段（环境税、排污权交易）及政策执行中的制度漏洞。
  • 真题链接：如2021年高考地理题要求分析“如何通过经济手段解决生态破坏问题”。

    • 2. 资源价值评估与生态补偿

  • 案例：丹江口水库水源地保护中的生态补偿机制（受益地区向水源地支付补偿金）。
  • 考查方向：计算资源的经济价值（如森林蓄积量折现）、设计补偿机制（财政转移支付与市场化结合）。

    • 3. 环境政策工具

  • 案例：上海市垃圾分类政策（通过税收优惠、奖励基金激励市民参与）。
  • 考查方向：评价政策工具的有效性（成本收益分析）、分析激励机制设计（行为经济学视角）。

    • 二、高考综合题典型题型与案例分析

    1. 经济发展与环境污染关系分析

  • 案例：环境库兹涅茨曲线（经济发展初期污染加剧，后期通过政策改善）。
  • 题目示例：分析某区域“AC阶段（经济快速增长期）”与“CB阶段（转型期）”的污染变化原因。
  • 答题要点：
  • AC阶段：传统工业（如钢铁、化工）主导，环境规制缺失，外部成本未内部化。
  • CB阶段：产业结构升级（发展绿色产业）、环境税实施（倒逼企业减排）。

    • 2. 生态保护与区域发展矛盾

  • 案例：祁连山国家级自然保护区水电开发与生态保护的冲突。
  • 题目示例：评价“主导项目”对生态环境的影响及解决措施。
  • 答题要点：
  • 矛盾根源：追求短期GDP增长忽视环境成本（失灵）。
  • 解决路径：引入环境经济评估（如生态服务价值核算）、完善政策问责机制。

    • 3. 绿色产业发展与技术创新

  • 案例：中国新能源汽车产业（通过补贴、税收优惠推动技术升级）。
  • 题目示例：分析某地推广新能源汽车的经济与环境效益。
  • 答题要点：
  • 经济效益：产业链协同（电池、充电设施等配套产业崛起）。
  • 环境效益：减少化石能源依赖（碳排放降低）。

    • 三、高考答题策略与思维拓展

    1. 理论结合实证：

  • 例如分析“某地雾霾治理”时，需引用“庇古税”（环境税）理论，并结合伦敦烟雾事件的实际效果对比。

    • 2. 多尺度视角：

  • 从“企业--公众”三个主体切入，如垃圾分类案例中：
  • 企业责任（生产者延伸制度）、激励（财政补贴）、公众参与（环保意识提升）。

    • 3. 数据应用能力：

  • 例如计算森林资源的现值（如吉林省某林场林木资产评估案例），需掌握折现率、材积量等参数的使用。

    • 四、高频考点预测与备考建议

    1. 重点方向：

  • 碳中和路径（碳交易市场设计）、生态产品价值实现机制（如森林碳汇交易）。
  • 乡村振兴中的生态补偿（如退耕还林的经济效益分析）。

    • 2. 答题模板：

    ```plaintext

    问题：分析某环境政策的经济合理性。

    答题框架：

    1. 政策背景（如资源过度开发导致生态退化）；

    2. 经济学原理（外部性、公共物品属性）；

    3. 政策工具（税收/补贴/产权界定）；

    4. 预期效果（成本收益分析、长期可持续性）。

    ```

    3. 拓展阅读：

  • 关注《全国资源型城市可持续发展规划》等政策文件，结合案例库中的产业结构调整案例（如西部产业布局优化）。

    • 通过以上分析可见，环境经济学在高考中既考查理论深度（如外部性、市场失灵），又强调实践应用（如政策设计、案例分析）。备考时需注重“理论-案例-政策”三者的结合，并熟练运用跨学科思维（地理、政治、经济综合）。