“人生最难熬时期，最是考验体力、精力和耐力的时期，就是高考和大学入学考试的时期。”这是2013年江苏高考作文的一个引语。全文主要围绕高考这个话题展开，探讨了高考对于考生们的意义和影响。作者提到，高考不仅是一场考试，更是一个人生的转折点，不仅关系到个人的前途命运，也关系到家庭和社会的未来。文章中强调了自信、冷静和勇气在高考中的重要性，并呼吁广大考生要用积极的态度和正确的心态去迎接高考挑战。作者用一句“命运掌握在自己手中”的话语，寄托了考生们的美好愿望和祝福。

1、2013年江苏高考作文

2013年江苏高考作文

2013年6月7日，江苏省高考正式拉开序幕。其中，在语文科目中，作文部分是考生发挥自己写作才能的重要环节。面对2013年江苏高考作文题目，考生们的表现如何呢？

2013年江苏高考作文的题目为《知识，改变命运》。这是一个传承了“知识改变命运”的中国传统价值观念的话题，同时也是时代发展和社会进步的一个必然选择。对于这样一个话题，考生们从不同的角度发表了自己的观点。

一些考生从自身经历出发，谈到了知识对于命运的改变功效。在他们看来，知识不仅可以让他们掌握更多的技能和知识，还可以开拓他们的思维、提升他们的眼界，帮助他们更好地适应社会需求。这些考生通过自身的努力和奋斗，将自己的命运改变得更好，发人深省。

还有一些考生着重探讨了知识产生的原因和目的。他们认为，知识因其独特的价值与意义，成为了人类社会发展的以及人们寻求进步的动力源泉。这种动力因子支撑着今天的社会系统，推动着人们向前发展。

而另一些考生则从社会的角度出发，谈到了知识对整个社会的影响。他们认为，社会中拥有优质知识的人才可以更好地提供服务于社会，为社会的发展做出更多的贡献。对于一个充满竞争和利益冲突的社会来说，新的知识越多，社会才能有更多的选择，改变社会的未来。

通过对2013年江苏高考作文的分析，可以发现，考生们从不同的角度全面阐述了知识改变命运这个话题。在这个时代，我们应该珍惜知识，不断地学习和积累，深入探讨知识对于人类生存和社会进步的重要意义，更好地推动社会的发展。我们也要充分利用自身所拥有的知识和技能，为自己的命运和社会的进步，做出更大的贡献。

2、2013年江苏语文高考作文题

2013年江苏语文高考作文题

2013年江苏语文高考作文题是“饮食与健康”，这个题目既贴近生活，又具有广泛的话题性。此次作文考试主要考察学生的写作能力和思维能力。

饮食与健康是一个永恒的话题，人们一直在探讨着什么样的饮食才是健康的。相信每一个人都知道饥不择食是很危险的，不良的饮食习惯可能会对我们的健康造成重大影响。一般来说，我们需要吃五谷杂粮，新鲜蔬菜水果，适量的肉类和蛋类以及豆类等食物，这样我们才能保证身体的正常运作。

在此次作文考试中，许多优秀的文章着眼于现代人饮食的不健康。我们生活在一个信息时代，饮食也变得越来越简单，快餐店和外卖点也随处可见。这种饮食方式不仅影响了我们的健康，还可能对环境造成危害。

我们需要早日养成健康的饮食习惯。我们应该把多样化的食物品种（如谷类、蔬菜、水果、肉类等）加入饮食。我们应该控制食量，并且按时进餐。餐前洗手、不吃生的、变质的食物等也要做到。以上这些方法虽然简单，但是可以保证我们的身体健健康康的。

合理的饮食习惯是美好健康生活的基础，我们需要养成良好的饮食习惯，从而让身体更加健康。不仅如此，我们还应该关注身体健康与环境、道德、文化等因素的关系，这也是我们作为现代人应该承担的责任。

3、2013年江苏高考作文蝴蝶

2013年江苏高考作文蝴蝶

2013年江苏高考作文蝴蝶

在2013年的江苏高考作文中，许多考生选择了描述蝴蝶的主题作文。蝴蝶，是一种美丽的昆虫，它的存在充满了诗意和神秘感。

有些人认为，蝴蝶只是路过的客人，它们的存在没有什么价值。我们却很少注意到蝴蝶们的重要作用。蝴蝶是花卉的传粉媒介之一，它们在采集花蜜的也将花粉带到了其他花朵上，促进了花卉的繁殖。蝴蝶也是生态系统中的重要组成部分，它们与其他昆虫、鸟类等生物共同维持着生态平衡。

蝴蝶的美丽和神秘也吸引了人们的关注。对于诗人来说，蝴蝶是爱情与美丽的象征；对于科学家来说，通过研究蝴蝶的繁殖、进化等问题，可以更好地理解生命的奥秘。

在日常生活中，我们也应该保护蝴蝶。例如，在建筑园林时，应该合理规划花卉种植布局，为蝴蝶提供适宜的生活环境；在日常使用化肥农药时，也应该注意环保，避免对蝴蝶等昆虫造成伤害。

蝴蝶是一种珍贵的生命，我们应该爱护它们，并从中汲取美与智慧。希望每一个人都能用心去观察蝴蝶，珍惜它们的存在。

通过对2013年江苏高考作文的分析，我们可以发现其中包含了很多有价值的写作技巧和思维方式。如在文章结构方面，不拘泥于传统的三段式，采用主题式、类比式等不同的结构方式，能够让文章更加有条理，更加生动。该作文还提出了“因果关系的二元模型”这一思维方式，即把现象或问题看作一个整体，在作文中进行比较、类比、推论等，更能体现作者的思考和分析能力。通过学习2013年江苏高考作文，我们不仅能够提高自己的写作水平，同时也能够培养自己的独立思考和分析问题的能力。