做试验小学三年级作文(三年级小实验作文300字)

“实验就像童话中的魔法，可以让我们发现新奇的东西。”本文主要探讨了做试验对小学三年级学生的重要性及意义。通过引入小学三年级学生进行简单实验的例子，说明了实验可以激发孩子们的好奇心和探索欲，帮助他们增强科学素养，培养科学思维能力。作者还为孩子们提供了一些实验的注意事项，并鼓励他们勇于尝试和创新，享受实验的乐趣。实验不仅是科学学习的重要组成部分，也是帮助小学生全面发展的重要途径。

1、做试验小学三年级作文

做试验小学三年级作文

下雨天，我和同学们来到了实验室，老师拿出一本厚厚的试验册让我们做试验。我特别兴奋，因为这是我第一次在实验室做试验。

我们做的是水与油的混合液。老师拿了瓶水和瓶油，让我们将它们混合在一起。我观察了一下，发现水和油是不会混合的，水会沉到底下，油会漂在上面。

接着，我们做的是让红色、蓝色、黄色和黑色的食品染料混合在一起，看看会变成什么颜色。我们按照老师的指示将染料混合在一起，最终，颜色变成了一种好看的绿色。

我们还做了让鸡蛋在瓶口上倒立的实验。老师将鸡蛋用温水煮熟后，迅速将它放进冰水中浸泡，然后再将鸡蛋轻轻地插入瓶口。我们用火柴点燃了瓶口内的纸片，开氧气阀，鸡蛋便奇妙地在瓶口上倒立着。

通过这些试验，我学到了许多有趣的知识。我也明白了做试验的重要性。通过实验，我们可以看到许多平时看不见的东西，可以理解许多抽象的概念，还可以培养自己的动手能力和合作精神。

做实验不仅有趣，在学习上也非常有帮助。希望以后我们能够多多参加这样的活动，学到更多的知识。

2、三年级小实验作文300字

在三年级的小学生生活中，实验作文是一件很有趣的事情。它不仅可以锻炼小学生的动手能力和观察能力，还可以让小学生们在动手做实验的过程中学习知识。

记得有一次我们的老师给我们安排了一个实验作文，那就是做一个魔法蜡烛。我们需要先准备好一些物品，如：蜡烛、一张硬纸板、酒精、瓶盖、灯盏、剪刀、胶水，等等。接着，老师把这些物品分发给我们，并给我们讲解了如何制作魔法蜡烛。

我们需要把蜡烛放在一张硬纸板上，用剪刀把蜡烛割成小块，然后把蜡块放进一个瓶盖里。接下来，我们需要往瓶盖里倒入一点点的酒精，然后点燃蜡块，让它们熔化，直到把酒精点燃。我们需要用灯盏迅速把蜡烛灭掉，这时候，我们会看到蜡烛上浮现出一层奇妙的气泡。

这样，我们就成功地制作了一只魔法蜡烛！这汇总只是一个小小的实验，但是它却让我们小学生们学到了很多东西。通过这个实验，我们了解到酒精的燃烧原理，同时也锻炼了手眼协调能力和观察能力。

实验作文不仅有趣，而且很有意义。通过做实验，我们不仅能够学习到知识，还能增强自己的兴趣，让学习更加轻松有趣。我希望能够继续做更多的实验作文，让我们可以更好地学习，更好地成长。

3、作文做实验三年级200字

作文做实验三年级200字

作文是一种常见的表达方式，它可以帮助我们更好地表达自己的想法和思想，同时也可以锻炼我们的思维能力和语言能力。我是一名小学三年级的学生，最近在学校里开展了一项有趣的实验——作文做实验。

在这个实验中，我们每天都要写一篇200字左右的作文，主题由老师提供。有的时候，老师会要求我们写一篇关于生活中的小事情，有的时候则会要求我们写一篇有关学习的话题。在这个过程中，我们要尽可能地运用我们所学到的知识和词汇，让自己的作文更加丰富和有趣。

这个实验的好处有很多，首先它可以帮助我们克服写作恐惧症，让我们不再害怕写作。这个实验可以培养我们的思维能力和表达能力，让我们的思维能够更加清晰、条理化，语言表达也更加流畅自如。这个实验可以带给我们快乐和成就感，让我们感觉到自己在不断进步，从而更加努力地学习。

在这个实验中，我学到了很多，不仅让我感受到了写作的乐趣，也锻炼了我思维和表达能力，让我变得更加自信。我希望在未来的学习生活中，能够继续努力学习，进一步提高自己的写作水平，为自己和社会创造更大的价值。

通过本文的阅读，我们了解到了小学三年级的一篇作文题目：做试验。试验是一种有益的学习方法，通过实际操作来验证书本理论的正确性，让学生更加深入的了解知识。同时试验也能培养学生的创新精神和动手能力，更好地锻炼学生的实践能力。作为一名小学生，我们要认真参与学校里的各种实验，不断提高自己的科学素养和实际操作能力。