小学三年级作文 写信(四年级写信400字作文)

“亲爱的爸爸妈妈，你们好！我很想你们，想和你们分享我的快乐和烦恼。今天我写信给你们，把我的近况告诉你们。希望你们能喜欢我的信。”

这篇小学三年级作文是一封写给爸爸妈妈的信，作者以真挚的情感和童稚的语言，向父母述说了自己的近况和心情，表达了对父母的思念和关爱。通过写信的形式，作者不仅锻炼了自己的写作能力，也传递了感情和关爱，而这也是小学生在成长过程中非常重要的一部分。

1、小学三年级作文 写信

亲爱的李老师：

您好！我是您的学生小明，写这封信是想跟您分享一些我最近的经历和想法。

最近我们班开始学习写作，我也开始写自己的作文了。虽然我不是语文课上的一等好学生，但我很开心能有机会尝试用自己的语言表达自己的思想。

写作让我更透彻地了解了自己的想法和内心的感受。每当我把自己的思考表达出来，就感到特别开心和骄傲。我也意识到语文不仅仅是一门学科，更是一种表达和沟通的方式，能让我更好地理解和与他人交流。

我还发现了写作的一些小技巧。比如，如何让文章有说服力，如何保持条理清晰等等。这些技巧不仅让我的文章更容易被理解和接受，而且也提高了我的写作能力。

李老师，我想说谢谢您。是您让我更热爱语文，更愿意探索和学习。希望以后能继续在您的帮助下，提高写作水平，成功地表达自己的想法和情感。

祝您身体健康，工作顺利！

敬礼！

您的学生小明

2、四年级写信400字作文

尊敬的XXX老师：

您好！我叫XX，是你班上的一名学生。我写这封信是想和你分享我四年级写信作文的经历和感受。

在四年级的写字课上，老师让我们写一封400字左右的信，可以写给家人、亲戚、老师或朋友。起初，我对这个作文题目感到有些迷茫。我不知道应该写给谁，也不知道要写些什么。

经过老师的引导和指导，我渐渐找到灵感，开始了我的写作之旅。我决定写一封给我的好朋友，向他表达我对友谊的理解和祝福。

我花了很长时间来构思信件的内容。我写了一些我们曾经一起做过的事情，比如一起玩游戏、一起学习和互相帮助等等。我也写了一些我对他的祝福和希望，比如他能在学习中取得更好的成绩、能为他所喜欢的事情努力并实现自己的梦想等等。

在写作的过程中，我遇到了许多挑战。我发现有些想法难以用恰当的语言表达出来，有些句子也需要反复推敲才能表达清楚。但我不放弃，一点一点地填补了文章中的空白，修改了内容和语言上的错误。

最终，我完成了这篇作文，提交给老师以后，意外得到了老师的夸奖和同学们的认可，这让我感到很开心。这篇作文也让我更加了解了自己的语言能力和写作能力。

通过这次写信作文的经历，我明白了写作的重要性，它能够帮助我表达自己的想法，改进我的语言表达和写作技巧，也能让我更好地理解世界和人生。我希望以后能够继续努力，通过写作来丰富自己的生活。

感谢您的耐心倾听！

此致

敬礼！

XXX学生

四年级

3、三年级书信作文300字

作为一个三年级的孩子，我在语文课上学习了如何写书信。书信是一种很特别的交流方式，可以让我们与远方的亲人、朋友或老师沟通，表达自己的心情和想法。我很喜欢写书信，因为它能让我感受到真正的交流和陪伴。

最近，在学校里，我们的语文老师让我们练习写书信作文。我觉得这是一件非常好玩儿的事情，因为我可以写信给自己的父母、祖父母、老师或朋友。我可以告诉他们我在学校的生活，写下自己的感受和想法，或是表达自己的祝福和问候。

写书信需要认真思考，因为我们需要将自己的思维和感受转化为文字。在写书信时，我通常会选择一些好看的信纸和笔，让自己的心情更加愉快。我会先想好信的开头和结尾，然后依次写出自己的内容。在书信中，我会尽可能的使用美好的词汇和表达方式，让信件更加温馨和动人。

书信可以是双向的，我也会收到家人和朋友的回信。当我打开信封，看到亲人或朋友的字迹时，我会感到非常高兴和温暖。他们的回信让我感受到他们的在意和关爱，也让我更加珍惜他们。

写书信还能带给我一种特殊的联系感和纪念意义。有时我会把自己的信保存在一个特别的地方，以后再看的时候，会让我想起与家人和朋友的美好时光。

通过写书信，我学会了更好地表达自己的思想和情感，也更好地了解和选择恰当的语言和措辞。这让我受益匪浅，希望我能一直保持写信的习惯，与家人和朋友保持更加紧密的联系。

通过这篇小学三年级作文——“写信”，我们不仅学习了如何写信，还学会了发现并关心身边的小事情，传递友爱与关爱，增进人与人之间的感情。写信不仅是一种交流方式，更是一种交心与表达情感的方式。希望我们在以后的日子里，可以多写信、多沟通、多交流，让友谊之花在心灵的阳光下茁壮成长。