善于微笑作文小学四年级(微笑写作文小学四年级)

微笑是一种人类最基本的表情，也是一种在生活中展现善良、自信、友谊和幸福的方式。在小学四年级，我们学习了很多东西，但微笑是最容易被忽略的。如果我们能善于微笑，我们将获得很多好处，如更好的生活态度和更积极的人生态度。善于微笑是我们应该学会的一项重要技能。

1、善于微笑作文小学四年级

善于微笑作文小学四年级

善于微笑是一种美丽的品质，它可以让我们的心情更加愉悦，更能够和别人友好相处。在小学四年级的生活中，学会善于微笑是非常重要的。

我们的生活中难免会遇到各种各样的挫折和困难，有时候我们可能会感到失落或者难过，但如果我们能够善于微笑，就会让这些困难在我们面前变得微不足道。我们会更加积极向上，更加勇敢面对生活中的种种问题。

在和同学、老师、家人相处的时候，善于微笑也是非常重要的。我们可以通过微笑表达我们的友善和关心，让别人感到我们的温暖和爱意。善于微笑也能够让我们更加自信，更加善于与别人交流和沟通。

当我们面对不懂的问题或者还没有掌握的知识时，也可以通过微笑来解决困难。我们可以积极主动地寻求帮助，尝试向身边的人求助或者寻找资料学习。在这个过程中，我们可以用微笑来表达我们的礼貌和感激之情，这将让我们得到更多的关注和帮助。

善于微笑是一种非常美妙的品质，它可以让我们更加自信和勇敢地面对困难，更加友善和关心地和别人相处，也可以让我们更加积极主动地解决问题。在小学四年级的时候，让我们一起努力学会善于微笑，让这种品质成为我们生活中最美好的记忆。

2、微笑写作文小学四年级

微笑写作文小学四年级

小学四年级学习生活中，写作文是一项必备技能。写作文常常会给学生带来一定的压力和困扰。为了帮助学生更好地掌握写作技巧，我们班组织了一个“微笑写作文”的主题班会。

第一环节是“微笑启动”，老师和同学轮流发表自己的笑话。大家笑声不断，气氛变得十分轻松愉快。这样的启动方式不仅可以调动学生们的兴趣，也可以缓解写作前的紧张情绪，为之后的写作奠定良好的基础。

第二环节是“微笑阅读”，老师选取了一些生动有趣的文章来给同学们朗读。在朗读过程中，老师注重情感的表达和语调的变化，在创造出生动形象的阅读氛围的也让同学们在阅读体验中，进一步了解文章的结构和语言积累，从而提高他们的写作水平。

第三环节是“微笑分享”，同学们不仅可以分享自己写的优秀作文，也可以分享写作过程中的心得和感悟。在分享中，同学们相互借鉴和学习，共同提高。

第四环节是“微笑展示”，老师请同学们上台展示自己的作品，既可以展示个人的写作风采，也可以激发同学之间的竞争意识，鼓励他们不断进步。

最后一个环节是“微笑点评”，老师和同学们互相点评作品，总结优点和不足之处。在点评中，老师不仅强调写作技巧的运用，也注重对情感表达的引导和鼓励，激励同学们在写作中发挥自己的想象力和创造力，勇敢地表达自己的观点和情感。

通过这样一个“微笑写作文”的主题班会，同学们不仅掌握了写作技巧，还在愉快的氛围中收获了快乐和自信。以后的写作中，也可以时刻提醒自己，“微笑面对，笔尖纵横”。

3、小学四年级写事的作文

小学四年级写事的作文

昨天，我跟妈妈去了一家卖玩具的店。妈妈给我买了一个拼图和一头可爱的毛绒玩具。

我很喜欢拼图，所以我迫不及待地打开盒子，开始了我的拼图之旅。一开始，我觉得很容易，可是拼了一会儿，我发现越来越难了。有些拼图块看起来非常相似，但其实它们的形状和大小都有一点点不同。我一遍遍地试着拼这些看似相似却又不同的拼图块，耐心地尝试着每一种可能。最终，我终于把它们全部拼好了，感觉非常开心。

除了拼图，我还喜欢毛绒玩具。我的新玩具是一只小熊，毛茸茸的，软绵绵的，非常可爱。当我拿着它走在街道上时，许多人都看向了我，有些人还用手里的相机拍下了我的照片。我感到非常自豪，好像自己成为了小镇的明星一样。

回家的路上，妈妈问我，那些人为什么要拍你的照片。我回答说，因为我的小熊很可爱啊！妈妈笑着说：“是啊，你的小熊很可爱，可是更重要的是你也很可爱呀。”

听了妈妈的话，我内心很开心，感觉自己很重要，妈妈一直是我的大支持，她永远是我的好朋友，也是我最好的老师。

这是一次非常愉快的购物之旅，我不仅收获了漂亮的拼图和可爱的毛绒玩具，也得到了妈妈的爱和肯定。我知道，只要我愿意去尝试，就一定能够克服困难，完成自己的目标。

在本文中，我们可以看到微笑是一种令人愉悦的表情，不仅可以带给别人快乐，同时也可以化解矛盾，促进互动。作为小学四年级学生，学会善于微笑不仅能够提升自己的人际沟通能力，还能够让自己更加自信，更加开心。我们应该从小培养自己善于微笑的好习惯，用心去感受微笑给我们带来的美好，让微笑成为我们生活中不可或缺的一部分。做一个善于微笑的小学生，为我们的未来奠定坚实的基础。