四年级小学读后感作文下册(四年级下册作文读后感)

“四年级小学读后感作文下册”主题内容涉及小学生读书心得体会的分享和感悟，教育性质浓厚。其中有一位小学生写到：“读了这本书，我深深地感受到了勇气和诚实的力量。所以我要勇敢、诚实，做一个好孩子。”这句话表达了小学生们对于书中品德教育的理解和感受，也让人感受到小学生们的成长与进步。在书中读到更多故事和人物后，他们会有更广泛的人生阅历和人际交往经验，这对于他们的未来成长和成才十分重要。

1、四年级小学读后感作文下册

四年级小学读后感作文下册

四年级是小学生活中非常重要的一年，这一年不仅是学习成绩的关键节点，还是对自己人生观、价值观的形成阶段。在这个特殊的年龄阶段，看书不仅可以丰富我们的知识，而且还可以培养我们的思维能力和阅读习惯。下面，我想分享一下我的四年级读后感作文。

在四年级下册中，我读的最喜欢的一本书是《神奇校车：防火之旅》。这本书让我懂得了很多有关火灾防范的知识和技能。 在阅读这本书之后，我了解到了火灾是非常危险的，一定要采取正确的应对措施才能保命。比如， 如果身上着火了，要迅速扑灭火源；如果浓烟满屋，要尽快躲到窗户或者门口，呼喊救援。 还需要每天检查电器是否正常运转，避免使用明火，将烟雾报警器安装在家里等等。通过这本书的读后感，我懂得了如何保护自己，避免火灾， 这让我感到十分振奋和骄傲。

除此之外，我还看了《小鬼当家》和《坏小子日记》等书。在这些书中，我看到了不少和自己一样的小朋友，在各种情境下挑战自我，成长为更好的自己。我认为这些书不但有趣，也富有教育意义。它们让我懂得了要勇敢面对挑战，不畏困难，做一个真正的勇士。

我要感谢这些好书，它们是我成长道路上的良师益友。在阅读这些书的过程中，我学习到了知识，得到了快乐，更重要的是，它们激发了我对生活的热爱和对未来的向往。我相信，在持续地阅读和学习的过程中，我会变得更加自信、聪明、善良，迎接美好的明天。

2、四年级下册作文读后感

四年级下册作文读后感

最近我读了四年级下册的一篇作文，它叫《我的小树苗》。这篇作文讲述了一个小女孩为了让她种下的小树苗能够健康成长，付出了很多努力和汗水的故事。

读完这篇作文，我深深地感受到了人类与自然之间的密不可分的关系。我们虽然是自然界中最聪明、最有智慧的生物，却不能忽视自然环境对我们的重要性。正如作文中所描述的那样，小女孩为了让小树苗能够生长得更好，不仅要给它浇水、施肥，还要帮助它挡住强烈的阳光和风雨。这些细节告诉我们，我们应该更加珍惜自然环境，保护环境，让我们的后代也能享受到美好的自然资源。

除此之外，这篇作文还启示我们做事要有耐心和毅力。小女孩给小树苗浇水施肥，照顾得非常细心，然而她面对小树苗的成长，却一直没有看到显著的变化。这时候，她没有灰心丧气，而是继续坚持照顾小树苗，并且在接下来的日子里，小树苗终于长出了嫩芽。这告诉我们，做事情要有耐心和毅力，不能急功近利，只要我们一直坚持，就一定会看到变化和收获。

通过这篇作文，我深深地感受到了大自然的美好和我们人类与自然之间的密切关系。我希望我们每一个人都能像这篇作文中那个小女孩一样，更珍惜自然环境，保护环境，同时也要做事情要有耐心和毅力，相信自己，坚持不懈，终究会有所收获。

3、小学四年级读后感范文

小学四年级读后感范文

今天我读了一本《小王子》的书，它讲述了小王子在星球上遇到的各种人和事。这本书给了我很多启示和思考。

在小王子的星球上，有一群玫瑰。小王子对其中一朵玫瑰花特别在意，但后来他意识到自己其实可以在别处找到更好的花朵，这便是人们常说的“草木有情”。正如小王子所说：“万物皆有美，这不是花的过错。” 我们应该像小王子一样，不断发现身边的美好事物，而不是过于执着于某一件事物。

还有一件让我深思的事情是小王子遇到的各种人物。其中一名商人只顾着数钱，而忽略了身边美好的风景；另一名国王追求权力，但却并不开心。这使我明白了贪婪和权力并不能带来真正的快乐。我们应该珍惜身边的人和事，而不是一味追求金钱和权力。

小王子曾在沙漠中遇到了一只狐狸，狐狸在小王子心中留下了深刻的印象。狐狸告诉小王子，要成为朋友需要时间去相互了解。就像我们的朋友一样，彼此之间需要相互信任和了解，才能走得更远。在我们孩提时代，朋友需要的并不是身价、家世，而是是否真心相待、懂得互相包容和支持。我们应该好好珍惜身边的朋友，并且让这些友谊永远保持真诚。

在本书中还有很多关于生活、友情和爱的思考，让我深深感悟人生。读完《小王子》，我更加热爱生活，也更加珍惜每一份感动。我也认识到生命的可贵，应当用积极向上的心态去面对人生的坎坷。

读书不仅能够开拓我们的眼界，也让我们在人生道路上更加从容不迫。我真心希望能够继续阅读更多、更优秀的书籍，不断激发我内心深处的思考和感悟，让我们成为优秀、有品位的人。

在“四年级小学读后感作文下册”这本书中，我们看到了许多孩子在读完一本书之后所写下的读后感。这些读后感内容各不相同，但是每一个读后感都非常真实，都是孩子们心中真实的想法和感受。通过这些读后感，我们看到了许多孩子对于读书的热爱和对文学作品的理解。这本书不仅让我们了解到了孩子们的内心世界，也展示了中国庞大的小学生阅读群体的文学素养和阅读能力。我们应该更加关注孩子们的阅读习惯，引导他们走向正确的文学阅读道路，让孩子们培养良好的阅读习惯和文学素养。