窗外作文 小学 一年级(一年级窗外的作文)

“窗外作文 小学 一年级”是一篇以小学一年级孩子的视角出发，描述他们在课堂上的作文题为“窗外景色”的创作情境。这篇作文通过细致的观察和描述，表现了孩子们对周围环境的感悟和独特见解，给人以温馨感人的启示：珍爱我们的生活，用纯真的眼光发现美好。

1、窗外作文 小学 一年级

今天早上，我看到了窗外的景象，便有了这篇窗外作文。

窗外，一片轻柔的阳光洒在了花园里。 向左看，是一片茂密的树林，在树林里可以看到小鸟在欢快地唱歌，草丛中还能看到一些小虫子慢慢地爬行。 向右看，是一条清澈的小溪，河水中有小鱼在游来游去，还有一些小青蛙在岸边嬉戏打闹。

时不时地，有一只小松鼠经过，它像一道闪电似的瞬间就消失在了我的视野里，再以同样的速度又跑了回来。

旁边还有一个蓝色的小花盆，里面种了许多不同花卉。有小巧玲珑的小白花、粉色的玫瑰花、满枝繁茂的牵牛花、开得绯红的九重葛，它们交相辉映，让整个花园变得更加绚丽多姿。

窗外的天空，逐渐变得湛蓝。时而有些轻盈的云朵出现在天空，云朵像巨大的棉花，一会儿在这里，一会儿又飘移到那里，形状也各不相同。

窗外的风儿，吹过来时像一缕清风，带着阵阵花香，让人心旷神怡，感受到生命的美好。

看完了这些美妙的景象，我仿佛置身于一个童话世界里，想要留在这里，好好地欣赏窗外的景象。

窗外的美景在我们身边，只要你心情愉悦，它们就会呈现在眼前，让我们在忙碌的工作和学习之余，享受一份天然的好心情。

2、一年级窗外的作文

一年级窗外的作文

我是一年级的学生，每天坐在窗口的位置上写作文，窗外的景色和教室内的感受交织在一起，成为我写作的灵感源泉。写作的过程中，我也逐渐认识到窗外的世界。

早晨，当我坐在窗户前，背对着太阳，阳光透过窗户，在我的书本上投下形形的光影，带来温暖。顺着光线望去，可以看到阳光下，草坪上的花开得格外美丽，五彩缤纷的颜色让人心情愉悦。很多小鸟在草坪上找吃的，它们时而在草地上跳跃，时而在树枝上停留，似乎自由自在。

傍晚，当我回到教室，窗户外的天空已经变成了深蓝色。远处的街道上，汽车灯光闪烁，人们匆匆走过，是繁忙的城市生活。有时我也能看到小商贩摆摊卖水果或小吃，他们的声音清晰可闻。学校附近的公园里，老人和孩子们在嬉戏玩耍，他们有时也会来到学校的门口打闹，给我们带来欢乐。

晴雨交错时，窗外的景象变得多姿多彩。雨天，雨滴噼里啪啦地砸在窗户上，各式各样的雨伞在外面走过，形成一幅幅独特的画面。有时候，课间休息时我也能看到彩虹在窗口对面的天空中缓缓变现，让我感到神奇。乌云密布的天空下，闪电与雷声交织，奇妙而有些可怕。

每次看到窗外的景象，我就会深深地感受到自然之美和人与自然的和谐。这些景象也启迪我在写作上可以从多个角度去表达自己的想法和感触。也让我深入思考有些人皆为窗台下的苦恼，我所处的环境虽然不完美，但也有美好的一面，珍爱身边所拥有的，享受自然之美。

3、窗外的风景一年级作文

作文题目：窗外的风景

我家的窗外是一片绿色的景象。我们家住在一个四季如春的城市，每到春天，窗外的花草就开始抽芽生长，不久便长成一片片绿油油的草地，仿佛一片桃花源。

夏天，窗外的风景更是美丽。天空湛蓝，白云如绸，花草郁郁葱葱，树木繁茂。每当夜幕降临时，站在窗前，远处灯光闪烁，微风拂面，凉爽宜人。

到了秋天，窗外的景色则变得五彩缤纷。天空一片湛蓝，而地面上的落叶则变成了红黄绿等各种色彩，铺满整个地面，像一幅美轮美奂的画。

冬天，窗外则是一片银白色的世界。雪花落下，悄无声息，早晨起来，便发现窗外的房顶，地面等地方都覆盖了一层白雪，简直美得像童话世界一样。

窗外的风景虽然平凡，但有意义。它是大自然的馈赠，是我们作为人类的幸福所在，也是我们唯一的家园，我们应该好好保护它。我喜欢窗外的风景，也希望你们也能喜欢它，好好去感受它，去爱护它，去保护它。

在窗外作文这个话题中，我们了解到了小学一年级学生的写作能力和创造力。通过观察窗外的景象，学生们能够用自己的语言描述出天空、树木、花草、动物等自然景观，这充分展现了他们的观察力和感受力。在作文中，我们也能看到学生们使用语言规范、协调的能力得到了一定的提高。窗外作文是一个锻炼小学生语文能力的好方法，希望学生们在今后的学习中能够不断提高自己的写作能力，用语言记录生活中的点滴，展现自己的才华和魅力。