初三作文闲(初三作文大全)

“初三作文闲”是一篇关于初三作文创作的文章，文章中详细介绍了初三作文的特点和要求，为初三学生提供了创作思路和方法。作为初三的一份珍贵财富，作文不仅是评判学生语言文字能力和思维能力的重要标准，更是自我表达和情感宣泄的重要手段。在创作作文中，要注意自我发现和自我创造，提高写作水平和思维能力。初三作文同时是挑战和机会，让我们珍惜这段“闲”暇时光，认真思考、认真创作。

1、初三作文闲

初三作文闲

初三是一个充满青春与朝气的年龄，是我们成长的过渡时期。在这个年纪，我们不再像小学时那样无忧无虑，也未能迫不及待地步入高中。我们常常会有很多闲暇时间。

对于初三老师而言，闲暇时间是一种宝贵资源，他们给我们布置了大量的作业。但在我们学生眼里，闲暇时间显得更为珍贵，因为它意味着可以自由支配的时间，可以做任何自己想做的事情。

有的同学选择自习，认真按部就班地学习。他们觉得初三是关键时期，高中升学压力很大，不敢有丝毫放松。这些同学会抓住任何一分一秒的时间，默默地学习，积极备战。他们认为只有这样才能超越别人，成为优秀的学生。

还有一些同学，选择在闲暇时间中看书、听音乐或者打游戏。看书和听音乐是最好的娱乐方式之一，可以帮助我们放松身心，丰富院子文化素养；而打游戏则是一个需要谨慎对待的娱乐方式，如果过度沉迷于游戏中，会影响我们的学习和身体健康，甚至导致游戏成瘾。

我想说的是，初三作文闲暇时间的意义不止于此。我们也可以利用这些时间多与同学们交流、参加活动、探索兴趣爱好等，这些都是我们成长中不可或缺的部分。

当我们将时间花费于与朋友交流，我们可以更好地了解自己的优缺点，并从朋友的建议中受益。我们也可以结交更多的朋友，积极开拓人脉。

当我们参加各种活动时，我们可以探索我们感兴趣的领域，发现自己的才华和能力，展现自信和魅力。参加活动也可以让我们更深入地了解社会，广泛接触各种人群，培养我们的交际能力。

当我们在闲暇时间探索兴趣爱好时，我们可以在学校或者社会上找到与我们相似的人，一起分享经验和感受，相互学习，共同进步。选择自己喜欢的东西，也可以让我们在快乐中成长。

闲暇时间并不是浪费时间。我们应该好好利用自己的时间，让它在我们成长的路上发挥更大的作用。

2、初三作文大全

初三作文大全

初三阶段是学生学习生涯中的一个转折点，也是教育教学中的重要时期。在初三阶段，学生需要通过考试来确定自己的升学方向，因此作文也成为了考试中的重要部分。下面将介绍初三作文的类型和写作技巧，帮助学生顺利度过这一时期。

一、议论文

议论文是初三作文中最常见的类型之一。在写作过程中，需要先明确自己的立场和观点，然后通过论证和举例来支持自己的观点。让读者信服，达到说服的目的。

在写议论文时，需要注意以下几点：

1. 立场明确：在开头部分，要清晰明确自己的立场，让读者知道你要表达什么观点和意见。

2. 论点发挥：在论点部分，可以通过举例、引用资料等方式来证明自己的观点。理性、客观，有力地表达你对于一件事情的看法。

3. 结构合理：一篇好的议论文需要有较好的结构，包括开头、论点、论证和结尾。需要注意论据的顺序，尤其是在论证部分，不要跑题或者陷入错误观点。

二、记叙文

记叙文也是初三作文中常见的类型。通过生动的语言描绘事件，让读者深入感受到人物的情感世界。

在写记叙文时，需要注意以下几点：

1、观察力：作为一篇记录事情发生过程的作文，需要严格注意观察事情的过程，包括细节、情节等，以便描绘出生动的场景。

2、风格把握：在处理文笔、词汇、人物形象塑造等方面需要有自己的风格，让读者在阅读过程中有强烈的感觉。

3、动静结合：通过动态的描写让人物更加真实，同时加以静态的描写，让人物行为和思想的内因联系起来，更好地表现出人物的特点。

三、说明文

说明文是初三作文中需要用到的一种文体。它需要详细地描述或者解释某个问题、过程、方法等。

在写说明文时，需要注意以下几点：

1、结构严谨：必须将问题说明和解决方法归纳清楚，使读者根据上下文顺序能够理解整篇文章的内容。

2、客观性：在说明过程中，需要注重客观描述，不夸大、不缩小、不歪曲事实。

3、语义准确：选用语言要准确明确，必须选用恰当的名词、形容词、副词、动词等，使文章清晰流畅。

四、散文

在初三作文中，散文是比较特殊和自由的一类。散文可以是写景描绘，也可以是自己的情感和感受，让读者真正感受到生活的韵味。

在写散文时，需要注意以下几点：

1、自由自在：散文没有固定的结构和格式，写作中可以尽情地发挥，在表达上有很大自由度。

2、情感真实：散文除了描述事物，更多地需要表达作者的真实情感和感受，表达出自己对生活的认识和理解。

3、情节起伏：在写作时需要注意情节的起伏，让文章有适当的波折和烘托，让读者在阅读中产生情感共鸣和思索。

以上就是初三作文中的主要类型和写作技巧，希望对初三学生和家长有所帮助，让学生成为一名出色的文学者。

3、三闲作文

三闲作文，顾名思义就是指闲暇之余，耗时3个小时，写出一篇作文。这是一项需要技巧和技能的任务。在这繁忙的世界中，人们的时间变得更加宝贵，自由时间也变得更加稀缺。那么，如何用自己珍贵的三个小时写出一篇让人满意的作文呢？

我们需要有一个清晰的主题和明确的写作目的。写作目的可以是表达自己的见解，分享经验，或是引起读者的共鸣。接下来，我们需要收集足够的素材和信息，以支撑我们的论点和观点。这个过程可以通过查阅资料、观察生活和思考自己的经验来完成。

在开始写作之前，我们需要花费一些时间来规划我们的文章结构。一个好的结构可以帮助我们组织好我们的思路，让读者更容易理解和接受我们的观点。一个基本的文章结构包括引言，论点，证据，反驳和结论。

在写作的过程中，我们需要注意措辞和语言的准确性。我们需要使用简洁明了的语言，避免使用过于华丽或复杂的词汇。并且，我们需要保持中性的立场和客观的态度，避免使用攻击性和情绪化的言辞。

写完文章后，我们需要花费一些时间来进行审校和修订。这包括检查文章的结构、逻辑和语言。在修订过程中，我们需要按照读者的角度来审视文章，确保字里行间都能够传达出我们的意图。

我们需要花费一些时间来对文章进行修改和润色。这可以提高文章的质量和可读性，让我们的文章更加生动和有趣。

“三闲作文”不仅是一项时间管理的技巧，更是一项学习和思考的过程。只有通过反复练习和不断提升，才能够在限定时间内写出一篇优秀的作文。

“初三作文闲”这篇文章旨在探讨初三学生在面对作文时的无所适从和迷茫之情。原因在于缺乏经验和写作技巧，以及学业压力等因素的影响。我们也可以从中看到希望。只要积极应对，注重积累，多读多写，多思考多反思，相信我们都能够在写作方面得到自己的提高。虽然作文不是生活的全部，但是它却是人类精神文化的重要组成部分，希望我们都能够用心写作，开启自己的精神之门，成长为更好的自己。