1. 专业技能比赛:
华文杯全国师范院校师范生教学技能比赛:这是一个全国性的比赛,涉及教学设计、教学技能展示,通常需要到大四才能参加。
省级师范生教学技能大赛:如广东省高校师范生教学技能大赛,由省教育厅主办,提升教学能力。
校级师范生技能比赛:包括普通话比赛、粉笔字比赛、教学设计比赛等,帮助师范生磨练基础教学技能。
2. 非专业技能提升:
演讲朗诵比赛:锻炼台风和公众演讲能力。
艺术类比赛:音乐、舞蹈比赛,对提升个人魅力和气场有帮助。
学术论文项目:如挑战杯、大学生创业项目,增强学术研究和创新意识。
3. 社会实践与志愿服务:
支教活动:利用假期到贫困或偏远地区支教,增强社会责任感。
“三下乡”社会实践:参与文化、科技、卫生知识在农村的普及活动。
社区服务:如义务劳动、帮助老年人、提供社区救援帮助等。
4. 社团活动:
学习类社团:如英语晨读、数学协会,促进专业知识学习。
师范类社团:如师英、未来教育家协会,提供师范生技能培训。
兴趣类社团:音乐、艺术、口琴笛箫社,培养个人兴趣和特长。
志愿类社团:参与志愿服务,如圣兵爱心社组织的支教活动。
5. 师德养成教育:
参与学校组织的师德养成教育活动,提升职业道德和职业精神。
6. 教育实践与观摩:
教学观摩:观看优秀教师授课,学习教学技巧和班级管理。
实习与研习:参与至少一个学期的教育实践,包括见习、实习、教研实践等。
7. 远程教育实践与国际交流:
利用信息技术参与远程教育实践,或参加海外教育实践,拓宽国际视野。
师范生通过参与这些活动,不仅能够加强专业技能,还能在实践中学习如何成为一位优秀的教育工作者。
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