高考生准备设计心理学专业校考中的创意测试，需结合专业特性与考试形式，从理论积累、实践训练、思维拓展等多维度系统备考。以下为具体建议：

一、理解创意测试的核心要求

设计心理学专业的创意测试通常围绕“设计思维与心理学原理的结合”展开，重点考察以下能力：

1. 问题洞察力：从用户行为或社会现象中提炼核心问题，如网页35中提到的“情感干预设计”案例，需通过观察发现用户潜在需求。

2. 创新方案设计：运用心理学理论（如认知负荷、情感化设计）提出解决方案，如诺曼的《情感化设计》中提到的本能层、行为层、反思层的应用。

3. 视觉表达能力：通过手绘、模型或数字工具清晰呈现设计逻辑，如快题设计中需突出“创意优先于技法”的评分倾向。

二、系统备考策略

1. 理论积累与案例学习

  • 掌握核心理论：重点学习认知心理学（如注意力、记忆机制）、情感设计理论（如诺曼的三层次理论）、社会心理学（如群体行为）等。推荐阅读《设计心理学》（唐纳德·诺曼）、《新兴实践》（同济大学设计周论文集）。
  • 分析经典案例：研究心理学原理在设计中落地的案例，如网页35中提到的“Dyson无叶风扇”通过可视化技术原理提升用户信任感，或“福特老龄模拟衣”通过共情优化产品设计。

    • 2. 创意思维训练

  • 发散思维练习：通过头脑风暴法、SCAMPER策略（替代、合并、调整等）拓展创意边界。例如，可尝试从日常物品（如水杯）出发，结合情感化设计原理重新定义其功能与体验。
  • 主题化训练：围绕高频考点如“情感表达”“行为引导”等命题，限时完成创意方案。参考福州大学真题“爱的表达”主题，通过符号（心形、手部互动）、色彩（暖色调对比）、构图（对称性）传递情感。

    • 3. 实践技能提升

    高考生如何准备设计心理学专业校考中的创意测试

  • 手绘与快题训练：注重设计逻辑的完整性，如“问题分析→心理学原理应用→方案呈现→效果评估”。网页58提到“创意＞技巧”，建议通过临摹优秀快题学习叙事结构。
  • 工具辅助：学习使用Figma、Procreate等工具快速表达设计，或制作简易模型展示交互流程（如网页35中“模块化汽车座椅”的实物原型）。

    • 4. 应试技巧优化

  • 时间管理：模拟考试环境，将创作流程拆分为“审题（10%）→构思（30%）→表达（50%）→检查（10%）”，避免超时。
  • 卷面表达：使用分镜式布局，搭配简练文字说明，突出设计心理学理论的应用节点。例如，在方案中标注“基于格式塔原理的视觉引导设计”。

    • 三、素材积累与资源推荐

    1. 素材库建设：

  • 收集设计心理学相关符号（如情感图标、行为流程图）、色彩搭配案例（如冷色调用于冷静场景）、材质隐喻（如柔软材质传递安全感）。
  • 关注设计类公众号（如“嗡嗡设计学院”）或院校官网，获取前沿动态与真题解析。

    • 2. 推荐资源：

  • 书籍：《设计心理学》（唐纳德·诺曼）、《IDEO，设计改变一切》。
  • 课程：东南大学《设计心理学》在线课程（涵盖认知理论、实验方法）。
  • 题库：参考网页47中的设计心理学测试题，巩固理论知识。

    • 四、心理素质调整

  • 模拟考试场景：通过限时训练减少紧张感，保持冷静审题（如网页44提到的深呼吸法）。
  • 真实作答：避免迎合“标准答案”，展现个人独特的观察视角与解决逻辑。例如，网页35中“儿童核磁检查服务设计”通过游戏化缓解恐惧，体现了真实用户洞察。

    • 五、校考真题参考与练习

    以“如何通过设计缓解社交焦虑”为例：

    1. 问题分析：社交焦虑的心理学成因（如自我认知偏差、群体压力）。

    2. 方案设计：开发一款基于“渐进暴露疗法”的社交辅助APP，通过虚拟场景模拟降低用户恐惧感。

    3. 呈现形式：手绘界面流程图+文字说明，标注“情感化反馈机制”（如鼓励式动效）。

    通过系统化的理论积累、思维训练与实践操作，结合心理学原理的灵活运用，考生可显著提升创意测试的竞争力。建议尽早制定备考计划，并持续通过案例分析与模拟测试优化应试策略。