一、对软件工程课程设置的影响

1. 新增云计算相关课程

云计算推动软件架构向分布式和模块化发展（如数据服务层迁移至云端），课程中需融入云计算架构设计、云原生开发、分布式系统等内容。部分高校已开设“云计算与大数据”“云服务开发”等课程，并结合PaaS平台实践。

2. 强化面向服务的开发模式

云计算环境下，软件开发转向模块化、功能化，课程需注重微服务架构、API设计及云平台工具链（如AWS、阿里云）的应用。例如，需求工程和业务流程设计的重要性提升，学生需学习如何通过低代码/无代码工具快速搭建应用。

3. 测试与安全课程的扩展

云测试环境（如Load Runner云部署）和安全性（如多租户数据隔离）成为教学重点，新增云测试工具实践、云安全攻防演练等模块。

4. 跨学科融合

云计算与AI、物联网（IoT）结合紧密，课程可能加入边缘计算、智能设备开发等内容，如物联网应用开发案例。

二、对高考选科的影响

1. 选科要求的明确化

2025年新高考“3+1+2”模式下，软件工程专业普遍要求物理+化学必选，如北京交通大学、南京大学等院校明确要求双选。未选物理和化学的考生无法报考该专业。

2. 组合选择建议

  • 物化+X（X为生物/地理/政治）：专业覆盖率最高（约96%以上），适合目标明确的学生。
  • 物生地/物生政：适合化学较弱但希望保留工科选择的学生，但需注意部分院校可能仅限物化组合。

    • 3. 志愿填报策略

  • 院校专业组模式：需关注组内是否有不可接受的专业，避免调剂风险。
  • 专业导向：若目标为云计算细分方向（如云安全），可优先选择提供相关特色课程的院校，如北京工业大学的“云计算实验班”。

    • 三、未来趋势与建议

    云计算技术如何影响软件工程专业的课程设置与高考选择

    1. 课程动态调整

    高校需紧跟技术发展，如引入云原生开发（Kubernetes、Docker）和Serverless架构等前沿内容。

    2. 实践能力培养

    学生应通过云平台（如华为云开发者创新中心）参与项目实战，提升云环境下的开发与部署能力。

    3. 职业规划参考

    云计算相关岗位（如云架构师、云安全工程师）需求旺盛，高考选科和课程选择可围绕这些方向提前布局。

    云计算技术推动软件工程课程向模块化、服务化和云端化转型，高考选科需锁定物理+化学组合以确保报考资格。学生应结合兴趣与职业规划，关注院校课程特色及行业趋势，合理选择学习路径。更多选科组合与专业对照表可参考。