在高考赋分制下，学霸群体虽然具备学科优势，但由于赋分规则与竞争环境的影响，反而可能面临更高的竞争风险。以下是具体原因分析：

一、学霸扎堆导致“内卷”加剧

1. 热门选科组合的集中竞争

学霸倾向于选择专业覆盖面广、利于顶尖高校录取的热门组合（如物化生）。这类组合报考人数多且学霸比例高，导致高分段考生密集。例如，某省物理科目排名前1%的考生可能分数差距极小，但赋分后分差被压缩，甚至出现卷面分相差较大但赋分结果相近的情况。

2. 等级划分的“天花板效应”

赋分制下，每个等级的比例固定（如A等级前15%）。当学霸集中在某一等级区间时，微小分差可能导致排名大幅波动。例如，物理卷面分90分可能仅排到前20%，无法进入A等级，最终赋分可能低于预期。

二、试卷难度对分差的影响

1. 简单试卷削弱学霸优势

当试题难度较低时，中等水平考生分数普遍提升，高分段考生难以拉开差距。例如，物理试卷简单，学霸考95分与中等生考90分的原始分差距仅5分，但赋分后可能仅差3分，学霸的优势被稀释。

2. 难题减少竞争基数

若某科目试题难度过大，可能导致考生整体分数偏低，但学霸凭借绝对实力仍能占据高等级。这种情况较少见，更多省份倾向于平衡试卷难度以避免极端分化。

三、选科人数与赋分偶然性

1. “冷门科目”的投机风险

部分学霸为规避竞争选择冷门科目（如地理、政治），但这些科目选考人数少，偶然性增大。例如，某冷门科目仅有1000人报考，前1%仅10人，若学霸集中于此，排名波动可能导致赋分结果异常。

2. 中等生挤压高分区间

在赋分制下，中等生若通过策略性选科或试卷简单化提升排名，可能挤占原本属于学霸的高等级区间。例如，某省化学科目因中等生大量涌入，原属于前15%的分数区间被拉低，学霸赋分反被压低。

四、主科成绩的重要性凸显

赋分制下，语数外三科仍按原始分计入总分，成为拉分关键。若学霸在选考科目上因竞争激烈赋分偏低，而主科未能建立绝对优势，总分可能被其他考生反超。例如，某学霸物理赋分仅85分，但主科成绩与竞争对手差距不大，最终总分排名下降。

五、应对策略与启示

1. 理性选科：避免盲目扎堆热门组合，结合自身优势与科目竞争态势选择赛道。

2. 强化主科：注重语数外三科的稳定高分，弥补选考科目可能的赋分损失。

3. 关注排名而非分数：通过模拟考试明确自身在全省的位次，动态调整复习策略。

综上，赋分制通过排名机制平衡了学科差异，但也加剧了学霸间的内部竞争。其核心风险源于等级比例限制、试卷难度波动及选科策略的复杂性。学霸需在保持学科优势的通过策略性规划降低不确定性。