高考作文结尾的自然收束需要兼顾主题呼应、语言凝练与情感升华,既要避免生硬说教,又要做到余韵悠长。以下是几种实用技巧及范例,供参考:

一、首尾呼应法

通过结尾与开头形成呼应,强化结构完整性和主题统一性。

  • 示例
  • 开头:“站在历史的长河边,我们常感叹文明的力量。”
  • 结尾:“正如那奔流不息的河水,文明的传承从未停歇,而我们正是这长河中的一朵浪花。”
  • 引用:首尾呼应能“唤起读者心理上的美感,产生浑然一体的感觉”。

    二、引用点睛法

    巧妙引用名言、诗句收尾,增强文采与哲理深度。

  • 技巧
  • 直接引用:“‘人间有味是清欢’,生活的真谛或许就在这平淡中蕴藏。”
  • 化用诗句:将“希君生羽翼,一化北溟鱼”融入结尾,如“愿青年以理想为翼,破浪前行”。
  • 注意:引用需自然融入语境,避免“XXX说”的刻板表达,可通过环境描写或情感铺垫引入。

    三、自然收束法

    以简洁叙述收尾,不刻意升华,留白回味。

  • 适用场景:叙事类或哲理类作文。
  • 范例:“生活是由苦乐交织的经纬网,探索与思考让生命充实。”
  • 要领:内容表达完毕后自然收笔,如《飞夺泸定桥》结尾的戛然而止。
  • 四、抒情议论法

    通过情感抒发或观点总结深化主题,引发共鸣。

  • 操作
  • 情感渲染:“壮哉,那永远的苏武!伟哉,那忘记与铭记的千载颂歌!”
  • 哲理升华:“当我们回首人生路,会发现困难与失败恰是完美的注脚。”
  • 注意:抒情需真挚,议论需紧扣前文,避免空泛。

    五、设问启发法

    以疑问句结尾,引发读者思考,拓展文章意蕴。

  • 范例:“为何现代社会文明进步,心中狭隘却滋长?我们是否该重新审视遗忘与铭记的边界?”
  • 效果:通过连续发问,深化主题的思辨性。
  • 六、比喻象征法

    用比喻或意象收尾,使抽象主题具象化。

  • 示例:“生活如读不完的大书,历史的真谛需用心品读。”
  • 技巧:将主题比作“火炬”“星云”等意象,增强画面感。
  • 七、呼告号召法

    针对社会问题或青年责任,发出呼吁,增强感染力。

  • 应用:“让我们以创新为帆,劈波斩浪,驶向广袤蓝海!”
  • 适用场景:演讲稿、倡议书等文体。
  • 八、结构层次法

    通过递进式结尾逐层深化主题,如“分论点总结+升华”。

  • 模板
  • 1. 总结分论点:“诚信是立身之本,是处世之基,是文明之光。”

    2. 升华主题:“唯有以诚为舟,方能驶向人类精神的彼岸。”

    引用:议论文结尾需“逻辑严谨,逐层深入”。

    注意事项:

    1. 简洁有力:结尾不宜过长,避免冗杂重复。

    2. 避免突兀:需与前文逻辑连贯,如议论文结尾需回扣论点。

    3. 语言美感:适当运用排比、对仗等修辞,提升文采。

    总结:高考作文结尾需结合文体与主题,灵活运用呼应、引用、抒情等技巧,做到收束自然且余韵悠长。例如,引用名言时可采用“暗引”方式,首尾呼应则需注意结构对称。备考时可多积累模板,如网页24的“预言未来型”结尾,既具文采又易套用。