在高考英语口语考试的自我介绍中，正确运用升降调不仅能提升表达的流畅度，还能增强语言的情感表现力，给考官留下自然、自信的印象。以下是具体技巧和示例分析：

一、升降调的基本规则

1. 陈述句用降调

自我介绍中大部分内容为陈述事实（如姓名、学校、兴趣等），需用降调体现肯定与自信。

示例：

  • "My name is Li Hua. ↘"（姓名介绍）
  • "I graduated from No.1 High School. ↘"（学校背景）

    • 参考：

    2. 疑问句或列举项用升调

    当表达疑问、不确定或列举多个内容时，前几项用升调，最后一项用降调。

    示例：

  • "I like basketball ↗, tennis ↗, and Chinese chess. ↘"（兴趣爱好列举）
  • "Do you want to know more about me? ↗"（互动性提问）

    • 参考：

    3. 强调关键信息时重读+降调

    对重要信息（如个人优势、目标）加重音并配合降调，突出自信与决心。

    示例：

  • "I am a hard-working student ↘, especially when doing things I love."（强调性格）
  • "My dream is to become an English teacher ↘, inspiring others."（未来目标）

    • 参考：

    二、具体段落语调运用示例

    1. 开头问候

  • 升调+降调结合：礼貌问候后用降调，体现稳重。

    • 示例：

    Good morning ↗, dear teachers. ↘ My name is Li Hua. ↘

    技巧：首句轻微上扬以示礼貌，后续陈述用降调。

    2. 兴趣爱好

  • 列举时前升后降：

    • In my free time, I enjoy reading ↗, playing the piano ↗, and running. ↘

    技巧：前两项升调营造节奏感，最后一项降调收尾。

    3. 未来规划

  • 坚定降调：

    • I believe ↗ with hard work ↘, I will achieve my goals. ↘

    技巧："believe"轻微上扬表达希望，后半句降调强调决心。

    三、常见错误及纠正

    1. 语调单一

  • 错误：全程平调，缺乏情感起伏。
  • 纠正：根据内容调整升降调，如兴趣部分可稍显活泼，目标部分沉稳。

    • 2. 重音位置不当

  • 错误：虚词（如介词、冠词）重读。
  • 纠正：实词（名词、动词、形容词）重读，虚词弱化。

    • 示例：

    I am passionate about English."（正确重读）

    3. 停顿与连读不自然

  • 技巧：适当停顿划分意群，连读保持流畅。

    • 示例：

    I come from Beijing ↗, a city with a long history ↘."（逗号处停顿）

    四、练习方法

    1. 模仿原声材料：

  • 跟读英语新闻（BBC/VOA）或优质课录音，注意语调起伏。
  • 使用APP（如可栗口语）纠正发音。

    • 2. 录音回放：

  • 录制自我介绍并回听，对比模板调整语调。

    • 3. 角色扮演：

  • 与同学模拟考试场景，互相反馈语调问题。

    • 通过合理运用升降调，结合重音、停顿和情感表达，你的自我介绍将更显专业与自信。建议参考模板并多加练习，考试时注意语速适中、表情自然，最终定能取得理想成绩！