小学三年级作文煮面条(小学三年级作文人物篇)

小学三年级的我很喜欢吃妈妈做的面条，今天我想自己动手煮面条。我为此准备了几个小时，从面粉和水的比例到面条的切法都进行了仔细的研究。终于，在妈妈的指导下，我顺利地做出了一碗美味的面条，让我对自己的能力更有信心。

1、小学三年级作文煮面条

小学三年级作文煮面条

煮面条是我们做饭的一项基本技能。今天，我就来给大家分享一下小学三年级的我是怎样煮面条的吧！

我们需要准备面条、水和一口锅。将水倒入锅中，放在火炉上，等到水沸腾后，我们再将面条放入锅中。这时，我们需要用筷子把面条拨散，以免它们粘在一起。接着，我们需要不停地搅拌面条，大概需要煮个两三分钟左右，直到面条变软了，然后我们就可以把它们捞出来了。

煮面条的时间不能太长也不能太短，否则会影响口感。同样地，为了让面条口感更好，我们可以添加一点儿盐或油到热水里，这样我们煮出来的面条也会更有味道。

除了这些基本的步骤，我们还需要注意一些卫生问题。在操作之前，我们需要先保证自己的手部卫生；在煮面过程中，我们需要时常搅拌，让每根面条都能被充分加热，这样才能杀死细菌，保证食品的安全。

在家里煮面条也是一项很好的活动，我们可以和家人一起享受和欣赏美食的乐趣。煮面条虽然简单，但是它也能让我们学到很多很有用的基本技能。

煮面条虽然简单，但是过程中也同样需要细心和认真的态度。只有这样，我们才能做出美味的、健康的面条。

2、小学三年级作文人物篇

在小学三年级的时候，我们的作文开始注重人物描写。在那个年纪，我们对身边的人物始终充满好奇，他们的特点、优点、缺点、习惯和经历等等，都能成为我们作文的素材。

我记得，在我的小学三年级作文中最常出现的一个人物就是我的爷爷。他是我那时候最崇拜的人，他身上散发着一种温暖而又坚定的气息，总是让我感到安心。我的爷爷是一个退休的老农民，他勤劳朴实，永远把家庭放在第一位。他特别喜欢种花，把院子里的每一块地方都种上了各色各样的花，春天时是水仙、郁金香、玫瑰等等；夏天时是荷花、牵牛花、向日葵等等。每天傍晚，我都能看到爷爷在院子里虔诚地给花浇水，听着他花园里的“叽叽咕咕”，我才知道原来爱一个人或一件事物可以这么专注。

我的小学三年级同桌是一个个性鲜明的小姑娘，她叫林薇薇。薇薇是一个很聪明、很灵活的女孩子，她总是能够想到一些有趣而又别出心裁的点子。我跟她一起上下学，她总是带着一些好吃的东西分享给我，例如小饼干、蛋糕、水果等等。我还记得有一天，在下课的时候，薇薇拿出了一个小奇怪的玩意儿——一只小耳朵，她用它给我做起了鬼脸，我们两个人开始一起开心地大笑。我很喜欢薇薇，因为她总能带给我快乐和惊喜。

除了身边的人物，我们还可以从书本中汲取灵感，把书中的人物当作自己的生动形象。我看过《西游记》，其中最吸引我的人物是孙悟空。他知识渊博、勇猛果敢、机智聪明，一缕金毫之体、火眼金睛、还有那支定海神针，在我小小的心里真是活灵活现、崇敬无比。每当我想起孙悟空，我家楼下那棵老槐树上总会出现一个调皮捣蛋的猴子的影子，似乎乍一眼可以认为它就是那位伟大的齐天大圣。

小学三年级作文人物篇，在我们的成长历程中，是一段既有趣又难忘的回忆。我们通过描写身边的人物，发掘出他们的特点、性格、习惯和魅力，也在不知不觉中把这些美好的品质融入到自己的生命中去。

3、小学三年级作文300字

小学三年级作文300字

最近，我收到了一份很有趣的作业——写一篇300字的作文。老师说我们可以自由发挥，写自己喜欢的任何话题。在我看来，这真是一份非常有趣的作业，因为我可以写许多不同的话题，比如我的班级、我的家人、我的爱好等等。

我想说说我的班级。我的班级里有很多可爱的小伙伴，我们在一起上课，一起玩耍。 我们非常喜欢参加各种活动，例如运动会、文艺汇演等等。回想起我们的运动会，无论是比赛还是观众席上，大家都非常兴奋和充满激情。我们也有不同的缺点，有时我们会互相争吵，但我们始终相信，只要我们一起努力，就能创造出一个更加美好的班级。

接下来，我要谈谈我的家人。我的家人是我最亲近的人，他们爱我，照顾我，帮助我。我的妈妈非常耐心，总是在我的身边，帮助我克服各种困难。我的爸爸虽然工作很忙，但是他也经常带我出去玩，教我新东西。我的祖父母也在我成长的过程中给予了我很多支持和帮助。我知道，我有这样一个美好的家庭，我真的很幸福。

我要讲一下我的爱好。我非常喜欢看书，因为书籍里充满了各种知识和趣味，使我更加开阔了眼界。我也喜欢画画，因为画画让我能够表现我的想象力，创造出一些有趣的图像。最近我还喜欢跳绳，每天都有一定的练习时间，这不仅可以增强我的体质，还能让我开心的度过每一天。

在我的作文里，我谈到了我的班级、我的家人、我的爱好。现在，我相信我已经成功完成了这篇300字的作文任务。我知道，通过这样的练习，我的写作能力会进一步得到提高。

在这篇小学三年级作文中，我们通过详细地叙述如何煮面条，让读者了解到了一件看似简单却实际操作需要技巧的事情。这也让我们深刻认识到，只有在实践中不断摸索和总结，才能真正掌握一项技能。我们也应该学会享受过程中的点滴收获，就像煮面条一样，虽然只是一杯普通的面条，但用心做出的每一口都是一份满足和享受。希望我们每个人都能在平凡的日常生活中，用心去做每一件小事，让生活更加充实而有意义。