作文是小学生们锻炼写作能力的重要途径，而20字作文则是让他们在简洁明了的表达中锤炼思维，提高写作水平。来自四年级的小学生们，能否写出令人惊艳的20字作文呢？让我们看看范文中的优秀创意和精湛表达，给予他们鼓励和肯定。

1、四年级小学20字作文范文

四年级小学20字作文范文

四年级小学生是学校中的小学长，他们已经逐渐成长为学校中的一份子。那么我们来看一下四年级小学生的20字作文范文。

“我的梦想”：我的梦想是当一名科学家，为人类发明更多的好玩的玩具。

这是一个十分可爱的小学生的梦想啊，小学生太可爱了。

那么我们来看一下如何写一篇与“我的梦想”有关的20字作文——

很多小学生都有着自己的小小梦想，如当医生、当老师，当科学家等等。而我的梦想是当一名画家，用我的画笔为大家带来更多的美丽。

我喜欢画画，每次看到美丽的事物时都会忍不住想要画下来。家里的客厅里挂着一幅我画的画，每次看到，我都会兴奋起来，似乎看到一派美景。我希望我的画作能够让更多的人感受到美丽，让他们感受到我的绘画的力量。

当我长大后，我会更努力地学画，继续发挥我的绘画天赋，让我的梦想成为现实。

无论我们的梦想是什么，只要我们有了努力的动力，就能够实现我们的梦想。无论多远的路程，只要我们一直走下去，终有一天，我们的梦想就会成为现实。

2、小学四年级作文30字

小学四年级作文30字

小学四年级时，课程已经逐渐增加难度，数学和语文学习也更加深入。我记得那时候学校要求我们每天写一篇30字的作文，虽然文字量不多，但是每次写作却感到十分有难度。

为了提高我自己的写作水平，我开始尝试用不同的思维方式来写作，如观察周围环境、想象自己的内心世界、用“五官”来创造作文等等。这些尝试逐渐让我找到了更适合自己的写作方式。

在这个过程中，我也发现了写作的乐趣。写作不仅是一种表达自己想法和思想的方式，还可以帮助我们更好地了解自己。通过写作，我逐渐开始认识到自己的兴趣和爱好，并逐渐建立自己的个人思维方式。

写作也是一种助力我们成长的方式。通过写作，我们可以更好地了解别人的想法和思想，从而学会更好地交流和沟通。写作也可以帮助我们更好地表达自己的情感和情绪，从而驱散烦恼和压力，保持良好的心态和情绪状态。

小学四年级作文虽然只有30字，但这种作文却给了我很多启示和帮助，不仅帮助我提高写作技巧和思维能力，还让我爱上了写作。我相信，只要我们用心写作，就一定会有不一样的收获和成长。

3、四年级小作文30字

四年级小作文30字

四年级小作文30字，可谓是孩子们学习的开始。这个年龄段的孩子正在接受启蒙教育，需要老师和家长的帮助和指导。在这个阶段，孩子们应该注重基础知识的学习，包括语言、数学、科学等方面。而写好小作文，则是提高孩子语言表达能力的一个重要途径。我们需要通过不同的方式来帮助孩子写好小作文。

第一，提高孩子的阅读能力。阅读是提高语文素养的重要途径，也是孩子写好小作文的前提。我们需要给孩子提供各种各样的阅读材料，包括图书、报纸、杂志、校刊等。通过阅读，孩子们可以学习不同的写作技巧，同时扩大自己的词汇量和语言表达能力，提高自己的写作水平。

第二，通过写作练习来提高孩子的写作能力。写作练习可以帮助孩子提升写作技巧和写作能力，同时也有助于培养他们的思维能力和创造能力。我们可以让孩子在家里写日记、摘抄、小作文等，鼓励他们多动笔、多写字。家长也要及时地给孩子提供指导和鼓励，让他们感受到写作的快乐和成就感。

第三，引导孩子选择适合自己的写作题材。写作题材的选择是孩子写好小作文的关键，只有选择适合自己的写作题材，才能发挥自己的优势和写作潜力。我们需要了解孩子的兴趣爱好和特长，并在写作方面为他们提供相应的支持与引导。孩子们也可以通过自己的生活经历和体验来选择适合自己的写作题材，这样写出来的小作文才会有色彩和温度，也更具有可读性和感染力。

四年级小作文30字，只是一个起点，我们需要在孩子的成长过程中，不断地给他们提供更多的写作机会和写作支持，让他们在写作中逐步发掘自己的潜力和天赋，培养出优秀的语文素养和写作能力，为以后的学习和人生奠定坚实的基础。

通过对四年级小学20字作文范文的分析，我们可以发现，在短短的20个字中，蕴含着孩子们的真情实感和纯真天性。他们用简洁的语言表达了自己的思想和感受，展现了他们独特的视角和思维方式。作文是一种表达自己的方式，也是一种语言的练习，通过作文，孩子们能够锻炼自己的想象力和表达能力。我们也可以看到，通过对孩子们的作文进行纠正和指导，能够有效地提高他们的写作水平和语言能力。作文教育对于一个孩子的成长和发展是至关重要的，让我们一起来关注和培养孩子们的写作习惯和能力。