四年级小学作文动物的外形;四年级描写小动物的作文

"动物是地球上最神奇的生物，它们有着各种各样的外形和特点。在我的四年级作文里，我特别关注了一些动物的外形特征，比如熊猫的黑白相间、老虎的橙色底色和黑色条纹、大象的长鼻子等等。通过观察和了解这些特征，我们可以更好地了解动物的生活习性和生存方式。"

1、四年级小学作文动物的外形

四年级小学作文：动物的外形

我们周围有很多种不同的动物，它们的外形各不相同，有的长尾巴，有的有羽毛，有的有爪子，有的长耳朵……

大象是一种奇特的动物，因为它的鼻子很长，又像一个大漏斗。大象的身体很庞大，是陆地上最大的动物之一，所以大象也被称为“重量级选手”。

老虎是世界上最强壮的肉食动物之一，它身上有美丽的黄褐色斑纹，身躯矫健，爪子锋利，可以轻松地抓住它的猎物。

猴子是树上的能手，它的四肢灵活，尤其是它的尾巴很长，可以像第五只手一样用来攀爬和抓东西。

企鹅是一种生活在南极洲的鸟类，它的身体很圆润，短而粗的双翼可以帮助它在水中游泳。它的身上有黑白相间的羽毛，看起来非常可爱。

狗是人类的好朋友，它们在人类社会中起着非常重要的作用。狗的眼睛、耳朵、鼻子和牙齿都非常灵敏，可以帮助我们寻找东西，警铃等方面起到重要作用。

动物的外形千奇百怪，但都有着神奇的生存技能，因此它们在我们的自然环境中发挥着重要作用。我们要爱护动物，保护它们的生存环境，让它们在这美丽的地球上继续健康地成长。

2、四年级描写小动物的作文

四年级描写小动物的作文

春天到了，大自然万物复苏，小动物也开始活跃起来了。今天我将给大家描写几种可爱的小动物。

第一种，松鼠。松树上偶尔可以看到这些机灵的小家伙，它们体形小巧灵活，善于爬树、跳跃。它们不仅可爱，还很聪明，有一双藏在浓密尾巴里的大眼睛，总在儿童们眼前跳跃着，像极了小精灵。

第二种，兔子。这只可爱的小动物性格温和，爱吃胡萝卜。脑袋上长有两只长长的耳朵，可以帮助它在危险来临时及时发现并逃脱。它的跑步速度很快，可以达到每小时50公里，是地上跑得最快的小动物之一。

第三种，青蛙。青蛙生活在水边，不仅能蹦跶在陆地上，还能在水里游泳。它们体型肥壮，皮肤上还有许多小颗粒，叫做“疣”，非常好玩。青蛙每天会发出嘎嘎的声音，有时甚至可以合唱一曲。嘎嘎声让周围的小动物立刻变得热闹起来。

第四种，熊猫。熊猫是中国的国宝，全球都知道它们是可爱的黑白组合。熊猫喜欢吃竹子，很容易让人观察到它们有一只手拿着竹子，另一只手还在不停地去摘；它们的行动十分滑稽，吸引了无数人前去观赏。

以上四种小动物各有特点，都是我们身边可爱的小生命。我爱它们，也希望大家一起来保护它们，让它们自由自在地在大自然中生存，生活。

3、四年级描写小动物的优秀作文

小动物是大自然的一份子，是我们身边的小伙伴。今天我要分享给大家一篇四年级描写小动物的优秀作文。

在春天的一个晴天里，我和我的小伙伴们来到了游乐园。在路边的花坛里，我看到了一只小蜜蜂。它身体黄黄的，翅膀透明，脚上还粘着香甜的花蜜。我认真观察了它一会儿，它不时地飞到花丛中采蜜，飞回来时翅膀还在不停地扇动，好像在告诉我们它的忙碌。

接着，我们来到动物园。我看到了一只狗狗。它长着一双亮闪闪的大眼睛和一只圆圆的鼻子，背上还有一根毛茸茸的小尾巴。我轻轻地摸了它一下，它好像很高兴，一直摇着尾巴。狗狗给我们带来了快乐和欢乐，让我们不知不觉地感到温馨和幸福。

我们来到了河边。我看到了一群小鸭子在水里嬉戏。它们身体呈褐色，头上有一点点黑色的毛，不停地在水面上扑腾着。它们还偶尔发出“嘎嘎嘎”的叫声，好像在庆祝生命的美好。小鸭子们没有任何压力和烦恼，它们只专注于享受生活中的每一刻。

通过这些小动物，我明白了一个道理：不要为那些无关紧要的事情烦恼，应该享受生活中的每一个美好时刻，让自己和身边的人都感到快乐，这样才能拥有真正的幸福。

这就是我对小动物的认识和理解。希望大家也能像我一样，珍惜生命中的每一刻，与小动物一起感受生命的美好。

在这篇作文中，我们探讨了各种各样的动物，它们的外形各不相同，但都有一个共同点，那就是它们都很特别。通过这篇作文，我们可以了解到更多有趣的事情，比如鸟儿的羽毛、兔子的耳朵、狮子的鬃毛等等。我们也应该学会尊重动物的生命，不要随意伤害它们，让它们可以在自己的自然栖息地里自由地生活。在未来的日子里，我们应该更加关注动物保护，让他们的生活环境变得更加美好。