艺术设计专业的创新思维培养是一个多维度、综合性的过程，旨在激发学生的创造力和想象力。根据相关研究，以下是一些有效的培养方式：

1. 认识叙事型创新思维的重要性：

教学中应增强对叙事型创新思维的认识，认识到它不仅关乎技术能力，还涉及如何通过设计讲述故事，传递情感和信息。这要求教学模式的改革，以适应数字科技对艺术设计教育的影响。

2. 构建创新教学平台：

教育工作者需创建一个鼓励创新的环境，这包括设计课程内容时融入创新元素，构建互动性强、实践导向的学习平台，让学生在实践中学习创新。

3. 培养全面的创新思维：

教学模式应注重学生创新思维的全面发展，而不仅仅是技术技能。这包括批判性思维、解决问题的能力、以及跨学科知识的整合。

4. 强化实践与表现考核：

考核体系应调整，不仅评价学生的实践成果，还要评估其创新思维过程，鼓励学生在设计项目中展现独特的叙事和创新理念。

5. 师资与教育资源的提升：

需要培养和引进既懂设计又具备叙事创新思维的教育人才，同时开发更多相关课程和教材，丰富教育内容，确保教育质量。

6. 多元化培养方式的结合：

创新思维的培养不是单一方法可以完成的，应结合案例分析、工作坊、跨界合作、设计竞赛等多种教学手段，激发学生的创新潜能。

7. 创新意识引导：

在教学过程中，教师应始终以创新意识引导学生，让学生理解创新在艺术设计中的价值，鼓励他们挑战常规，探索新思路。

8. 理论与实践相结合：

确保学生不仅掌握理论知识，还能通过实际项目将创新思维转化为具体的设计作品，实现从思维到实践的转化。

9. 反馈与评估机制：

建立有效的反馈机制，让学生在创新尝试中得到及时的指导和修正，通过持续的评估促进思维的成熟和创新方法的优化。

艺术设计专业的创新思维培养方式

10. 跨学科融合：

促进艺术设计与其他学科的交叉融合，如技术、心理学、社会学等，以拓宽学生的视野，激发新的创意灵感。

通过这些综合措施，艺术设计专业的教育可以更好地培养学生的创新思维，为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础。