高考语文病句修改与语言运用模拟题精讲10问答

问题1：关联词语位置不当如何修改？

例题：

原句：运动不仅被列为情绪障碍的治疗方法之一，疗效立竿见影，适用范围也很广。

错误类型：关联词位置不当导致主语不一致。

解析：复句中若前后分句主语不同，关联词应放在主语前。原句“不仅”应在“疗效”前。

修改：运动被列为情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影，适用范围也很广。

技巧：关联词位置遵循“主语同前异后”原则，即分句主语相同时关联词在主语后，不同则在主语前。

问题2：主客颠倒如何调整？

例题：

原句：天山的美景对于游客来说是难以忘怀的。

错误类型：主客关系颠倒。

解析：主体应为“游客”，客体为“天山的美景”，需调整顺序。

修改：游客对于天山的美景来说是难以忘怀的。

技巧：涉及“对”“对于”的句子，需注意主体在前，客体在后。

问题3：成分残缺如何补充？

例题：

原句：通过睡眠如何快速恢复精力，才是解决问题的关键。

错误类型：主语缺失。

解析：“通过睡眠”是状语，句子缺乏主语。需补充主语或调整语序。

修改：如何通过睡眠快速恢复精力，才是解决问题的关键。

技巧：成分残缺需通过“增补法”补充主语或宾语，如添加“我们”“方法”等。

问题4：句式杂糅如何拆分？

例题：

原句：睡眠不足和睡眠过度是加重疲惫感的主要原因所致。

错误类型：句式杂糅（“是……原因”与“……所致”混用）。

解析：拆分两种表达，保留其一。

修改：睡眠不足和睡眠过度是加重疲惫感的主要原因。

技巧：句式杂糅需理清逻辑，删除冗余结构，如“原因所致”改为“原因”或“所致”。

问题5：逻辑矛盾如何修正？

例题：

原句：万里无云的夜空繁星满天，明月高悬。

错误类型：事理矛盾（繁星与明月无法同时存在）。

解析：根据天文常识调整描写。

修改：夜空繁星满天，星光璀璨。

技巧：结合生活常识或科学知识，确保句子符合逻辑。

问题6：搭配不当如何调整？

例题：

原句：故宫博物院举办的展演艺术用技术融合古代绘画。

错误类型：动宾搭配不当（“融合”需双向主体）。

解析：调整主语和宾语顺序，明确动作主体。

修改：现代超高清数字技术将古代绘画艺术与展演完美融合。

技巧：搭配不当需检查谓语与宾语的语义关系，如“提高效率”而非“提高问题”。

问题7：语序不当如何排序？

例题：

原句：他包罗万象地描绘了这样一幅全景图。

错误类型：定语与状语混淆。

解析：“包罗万象”应修饰“全景图”，而非作状语。

修改：他描绘了这样一幅包罗万象的全景图。

技巧：多项定语按“领属→数量→动词→形容词→名词”顺序排列。

问题8：重复赘余如何删减？

例题：

原句：最迟不超过4小时内必须完成任务。

错误类型：语义重复（“最迟”与“不超过”矛盾）。

解析：删除冗余词语，保留其一。

修改：最迟4小时内必须完成任务。

技巧：重复赘余需删减冗余成分，如“大约左右”“目的是为了”等。

问题9：歧义句如何明确表意？

例题：

原句：几个学校的领导正在讨论方案。

错误类型：修饰歧义（“几个”修饰对象不明）。

解析：调整语序或添加限定词。

修改：学校的几位领导正在讨论方案。

技巧：通过调整语序或补充语境消除歧义，如“三个学生的家长”改为“学生家长中的三位”。

问题10：不合事理如何调整？

例题：

原句：他冒着酷暑和严寒每天坚持锻炼。

错误类型：时间矛盾（酷暑与严寒无法同时存在）。

解析：分时段描述或选择合理季节。

修改：他无论寒冬酷暑都坚持锻炼。

技巧：确保句子符合自然规律或客观事实。

答题策略总结

1. 抓主干：先找主谓宾，排除结构错误（如成分残缺）。

2. 理逻辑：检查关联词、主客关系、事理逻辑是否合理。

3. 辨细节：注意重复赘余、搭配不当、语序问题。

4. 结合语境：在具体语段中分析句子是否连贯。

通过系统训练，考生可熟练掌握病句修改技巧，提升语言运用能力。