跨媒体艺术专业在高考中的考核重点因院校和省份要求不同而有所差异，但综合要求，核心考核方向可归纳为以下几点：

一、美术基础能力

跨媒体艺术专业属于美术学类，大部分院校要求考生通过美术与设计类省级统考，考核内容包括：

1. 素描、色彩、速写：如山西省、河北省等明确要求考生参加美术与设计类统考，测试造型基础和综合表现能力。

2. 命题创作与设计：部分院校校考中可能涉及命题绘画或设计，例如北京电影学院的跨媒体艺术专业可能要求根据主题进行创作，考察创意和艺术表达能力。

二、综合创意与媒介运用能力

跨媒体艺术强调打破媒介界限，因此考核重点包括：

1. 跨媒介创作：如南京师范大学的考试可能要求结合影像、动画、装置等媒介完成方案设计，展现对新媒体技术的理解。

2. 作品集与方案呈现：部分院校在面试中要求展示个人作品集或创作方案，重点考察创意思维、逻辑性及对当代艺术趋势的敏感度。

三、文化课成绩

1. 文化分要求较高：多数开设跨媒体艺术的名校（如中国传媒大学、北京师范大学等）要求文化课成绩达到一本线或接近一本线。

2. 综合分计算：部分院校录取时按“文化分×60% + 专业分×40%”等比例折算综合分，强调文化课与专业的平衡。

四、面试与综合素质

1. 面试表现：包括作品讲解、即兴创作（如根据元素编故事）、艺术常识问答等，考察表达能力和知识广度。

2. 逻辑思维与社会热点分析：考官可能通过提问测试考生对艺术、科技、社会问题的跨学科思考能力。

五、特殊要求与院校差异

跨媒体艺术专业在高考中的考核重点是什么

1. 名校侧重创意与实验性：如中央美术学院、中国美术学院等更注重考生的实验精神和新媒体技术应用能力，可能设置工作坊实践或虚拟现实创作环节。

2. 地方院校偏重基础技能：部分非顶尖院校可能更强调传统美术功底和设计软件的掌握。

总结与建议

1. 明确目标院校要求：例如北京电影学院可能侧重命题绘画，而中国传媒大学更重视面试和作品集。

2. 强化美术基础与创意训练：建议系统学习素描、色彩等基础课程，同时尝试跨媒介创作（如数字绘画、影像剪辑）以提升综合能力。

3. 重视文化课与综合素质：尤其是语文、英语等科目，避免因文化分不足错失机会。

如需更具体的备考策略，可参考各院校招生简章或咨询专业艺考机构。