一、考生基数差异

1. 辽宁考生人数少：2023年辽宁高考人数为19.6万，而河南实际参加高考的考生高达89.5万。辽宁考生数量仅为河南的约五分之一，竞争压力显著降低。

2. 人口与教育资源匹配度：辽宁人口基数较小，但高等教育资源丰富，人均教育资源占有量较高；河南作为人口大省，考生数量庞大且本地高校资源匮乏，导致录取率被稀释。

二、高校资源分布不均

辽宁本科录取率高达70%以上，相比河南为何优势明显

1. 本地高校数量与质量：辽宁拥有2所985高校（东北大学、大连理工大学）、4所211院校，以及63所本科院校（41所公办），而河南仅有1所211高校（郑州大学），本科院校数量和质量均落后于辽宁。

2. 招生名额倾斜：本地高校招生计划向本省倾斜。辽宁的省属高校招生比例高达80%-90%，而河南因高校数量有限，本地招生名额严重不足。

三、考试政策与录取机制

1. 试卷难度与赋分制度：辽宁采用新高考II卷（语数外全国卷，副科自主命题并赋分），考试难度相对较低；河南使用全国乙卷，试题难度较高，且无赋分制度，分数换算差距可达40-50分。

2. 投档规则优化：辽宁实行1:1投档比例和平行志愿（112个志愿），滑档率极低；河南投档比例多为1:1.2，2022年滑档人数达13.8万，严重影响实际录取。

四、教育资源配置与竞争压力

1. 高中教育资源：辽宁的省级示范高中数量与河南相近（138所 vs 178所），但学生人数仅为河南的四分之一，人均教育资源更优，学习压力较小。

2. 录取率差异：辽宁2023年本科上线率72.08%，一本录取率31.13%；河南本科录取率约46.86%，一本录取率仅11%左右，且存在大量过线考生因滑档无法录取的情况。

五、政策与经济因素

1. 高考移民吸引力：辽宁落户政策宽松，吸引外省考生迁入，进一步优化本地考生竞争环境；而河南考生受限于户籍政策，难以向外流动。

2. 经济发展水平：辽宁作为老工业基地，教育投入历史积累深厚；河南经济发展相对滞后，高等教育投入不足，加剧资源分配矛盾。

辽宁的高录取率是考生基数小、优质高校密集、政策倾斜及教育资源丰富的综合结果，而河南的困境则源于人口压力与教育资源短缺的结构性矛盾。这种差距反映了我国高等教育资源分配的区域不均衡性，短期内难以根本改变。