一、循环经济与传统经济的区别
1. 资源利用方式
传统经济:粗放型利用(一次性消耗),资源输入量大,浪费严重。循环经济:减量化、集约化(资源重复利用),注重废弃物再生资源化。2. 物质流动与结果
传统经济:物质单向流动(资源→产品→废弃物),导致环境污染。循环经济:物质闭环流动(资源→产品→再生资源),实现经济与生态效益统一。二、可持续发展的核心思想与原则
1. 核心思想
既满足当代需求,又不损害后代发展能力,强调经济、环境、社会三者的协调。2. 原则
公平性:代际公平与区域公平(如发展中国家的发展权)。持续性:经济活动需在环境承载力范围内。共同性:全球合作解决资源与环境问题。三、资源循环利用的关键措施
1. 清洁生产与循环经济模式
生产端:减少污染物排放,推广清洁能源(如光伏农业),发展“种+养+加+旅”全产业链。消费端:倡导绿色消费(如垃圾分类、共享经济)。典型案例:农业:云南哈尼梯田“稻-鱼-鸭”系统,实现种养循环。工业:德国鲁尔区矿洞改造为文旅设施,发展立体化循环经济。2. 技术创新与产业升级
技术:推广节水灌溉、保水采煤技术,利用物联网、大数据优化资源调度。产业升级:资源枯竭型城市转型(如黄石市发展高新技术产业)。煤炭工业深加工(气化、液化)提高附加值。四、区域可持续发展策略
1. 资源型地区转型
问题:资源依赖、生态破坏(如俄罗斯“资源诅咒效应”)。对策:发展多元产业(如旅游业、现代农业)。生态修复与污染治理(如退耕还林、矿区复垦)。2. 城乡协调与乡村振兴
农业:延长产业链(如浙江余杭竹笛产业文旅融合)。农村:控制人口增长,加强基础设施与科技投入。五、政策与公众参与
1. 政策支持
立法推动循环经济(如垃圾分类法规),补贴可再生能源。区域规划(如“田水路林村”综合整治)。2. 公众角色
提高环保意识(如减少一次性用品)。参与生态保护(如社区垃圾分类、节水行动)。六、高考真题高频考点
1. 案例分析:
治沟造地(关注人居环境改善与生产条件优化)。鲁尔区转型(产业升级、生态修复)。2. 概念对比:循环经济与传统经济、清洁生产与末端治理。
3. 措施类答题模板:
思路:析问题(资源浪费/污染)→提措施(技术、政策、意识)。关键词:产业结构调整、循环利用、生态修复、公众参与。以上知识点需结合具体区域案例(如黄土高原、长三角乡村)和产业实践(如光伏农业、资源枯竭城市转型)灵活应用,答题时注意“原因—措施—意义”的逻辑链条。
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