音视频制作与编辑课程作为数字媒体技术、新闻传播等专业的核心课程，对高考生的技术基础有一定要求。结合要求中的课程大纲、培养目标和行业需求，以下是高考生需要具备或提前了解的技术基础：

一、计算机操作与软件基础

1. 基本软件操作能力

需熟悉常用多媒体软件的基础操作，如：

  • 图像处理工具：Photoshop（图形裁剪、调色、图层处理）。
  • 视频剪辑软件：Premiere Pro、Final Cut Pro、Edius（时间线操作、转场特效、关键帧动画）。
  • 音频处理工具：Audition（音量调节、降噪、混音）。
  • 其他辅助工具：After Effects（特效制作）、AU（音频编辑）。

    • 2. 文件管理与格式转换

    需了解音视频素材的格式（如MP4、MOV、WAV）及转换方法，掌握素材分类、存储和归档的基本流程。

    二、摄影与摄像基础

    1. 设备操作技能

  • 掌握摄像机/单反相机的基本参数设置（如白平衡调节、手动聚焦、曝光控制）。
  • 熟悉镜头语言（景别、角度、运动镜头的运用）和构图原则（如三分法、对称构图）。

    • 2. 光线与场景设计

  • 理解自然光与人造光的应用，能通过布景和灯光营造画面氛围。

    • 三、数字媒体基础知识

    1. 音视频原理

  • 了解数字视频的帧率、分辨率、编码格式等概念，以及音频的采样率、声道等参数。
  • 掌握音画同步、声场设计等基础理论。

    • 2. 剪辑与特效理论

  • 熟悉蒙太奇理论、镜头组接原则、转场技巧等。
  • 了解特效制作（如抠像、调色、关键帧动画）的基本逻辑。

    • 四、创意与审美能力

    1. 艺术感知与创新思维

  • 需具备一定的视觉审美能力，能通过色彩搭配、画面节奏等提升作品表现力。
  • 能够结合主题设计脚本，具备故事叙述能力（如分镜头脚本编写）。

    • 2. 跨学科知识储备

  • 建议提前接触影视鉴赏、新闻写作等课程，提升对媒体传播的敏感度。

    • 五、实践与团队协作能力

    1. 项目流程管理

  • 了解音视频制作的完整流程（前期策划、拍摄、后期制作、发布）。
  • 熟悉团队分工（如导演、摄像、剪辑师角色）及协作模式。

    • 2. 硬件设备基础

  • 建议了解常见摄影摄像设备（如三脚架、稳定器、录音设备）的使用。

    • 总结与建议

    对于高考生，可通过以下途径提前准备：

    1. 自学软件：通过在线课程（如中国大学MOOC）学习Premiere、Photoshop等工具。

    2. 实践拍摄：尝试用手机或相机拍摄短片，练习构图和剪辑。

    3. 观摩作品：分析优秀影视作品，学习其镜头语言和叙事技巧。

    4. 参加培训：若时间充裕，可报名短期实训课程提升技能。

    具备上述基础后，学生能更快适应高校课程中的进阶内容（如特效合成、非线性编辑、融媒体技术等）。