一、经济全球化的空间过程与地理格局演变

1. 全球产业分工与区域经济重组

考查学生对“核心-边缘”结构向“网络不均衡”演变的认知（如跨国公司的全球生产布局、价值链分工）。例如，可能通过地图材料分析发展中国家与发达国家在全球产业链中的角色差异，或结合具体区域（如东南亚制造业基地）说明产业转移的影响。

2. 区域经济集团化与国际合作

聚焦区域一体化组织（如欧盟、东盟）对国际关系的影响，要求学生对比不同区域合作模式的优缺点，并分析其对地缘政治的影响。例如，可能以“一带一路”倡议为案例，探讨其对沿线国家经济地理格局的重塑作用。

二、全球化对国际关系的多维度影响

1. 南北关系与经济不平等

命题常通过数据图表（如贸易占比变化）呈现发达国家与发展中国家的差距，要求学生分析全球化如何加剧或缓解经济不平衡。例如，对比中国与非洲国家在全球贸易中的角色差异，探讨技术壁垒和资源依赖对国际关系的影响。

2. 跨国问题与全球治理

结合环境、资源、公共卫生等议题（如气候变化合作、新冠疫情期间的供应链断裂），考查学生理解全球化背景下国际合作的必要性与挑战。例如，以碳排放交易机制为材料，分析国际经济规则如何影响国家间的博弈。

三、中国在全球化中的角色与策略

1. 从参与者到变革者的角色转变

重点考查中国通过“战略耦合”模式融入全球化的路径，例如“一带一路”倡议如何突破传统产业梯度转移理论，推动发展中国家间的经济协同。可能要求学生结合中国高铁出口案例，分析其对国际技术合作与地缘经济的影响。

2. 应对全球化挑战的本土化策略

命题可能涉及中国如何通过区域协调发展（如西部大开发、长三角一体化）平衡全球化带来的风险，或结合自贸区建设探讨开放型经济体制的创新。

四、地理核心素养的渗透

1. 区域认知与综合思维

通过对比不同国家或地区的全球化参与度（如新加坡与撒哈拉以南非洲），要求学生从自然条件、政策导向、历史基础等角度分析差异成因。例如，结合港口区位优势分析国际贸易枢纽的形成机制。

2. 人地协调观与可持续发展

聚焦全球化背景下资源开发与环境保护的矛盾，如亚马逊雨林开发中的国际争议，或新能源产业竞争对国际关系的影响。可能要求学生提出兼顾经济增长与生态保护的跨国合作方案。

五、典型题型与备考建议

1. 材料分析题

提供国际贸易数据、跨国公司分布图或政策文本，要求学生归纳全球化对特定区域的影响，并评价其国际关系的演变趋势。例如，结合中美贸易摩擦材料，分析技术封锁对全球产业链的影响。

2. 开放性论述题

围绕“全球化是否必然导致文化同质化”“数字经济如何重构国际权力结构”等辩题，考查学生多角度论证能力。需注意结合地理视角（如信息基础设施布局）与经济、政治因素综合分析。

3. 跨学科融合题

可能联动政治学科，探讨WTO规则改革或区域自贸协定（如RCEP）的地理意义，强调经济全球化与地缘政治的互动。

总结备考策略：

  • 强化图表解读：熟悉贸易流向图、跨国公司区位分布图的分析方法，提炼空间关联性。
  • 积累热点案例：关注“数字丝绸之路”“碳中和国际合作”等前沿议题，关联课本知识。
  • 构建答题模板：针对“影响类”“措施类”问题，整合“经济-社会-生态”多维度分析框架，例如“全球化对某区域的影响=产业结构升级+就业变化+环境压力”。

    • 通过以上方向的系统复习，考生可全面掌握经济全球化与国际关系的命题脉络，提升综合解题能力。