在高考语文中，记叙文和说明文是两大核心文体，它们的语言风格、表达方式和写作目的存在显著差异。以下从多个维度进行对比分析，帮生快速掌握答题要点。

一、语言核心与目的对比

1. 记叙文

  • 核心：以叙述事件、塑造人物、传递情感为主，注重“以情动人”。
  • 语言特点：
  • 形象生动：通过细节描写（如动作、神态、环境）营造画面感，例如“父亲拖着肥胖的身躯，努力爬上月台”。
  • 情感化：融入主观情感，如心理描写、抒情性语言，如“她的泪水在眼眶中打转，仿佛诉说着无尽的委屈”。
  • 修辞丰富：常用比喻、拟人、夸张等手法增强感染力，例如“太阳像火球炙烤大地”。

    • 2. 说明文

  • 核心：以解释事物、阐明事理为主，强调“以理服人”。
  • 语言特点：
  • 准确严密：使用科学术语和限定词（如“通常”“可能”），避免歧义，例如“水的沸点在标准大气压下为100℃”。
  • 客观简洁：语言平实，注重逻辑性，如分条列项说明事物特征。
  • 数据化：常用列数字、举例子等方法，如“据统计，全球每年塑料污染量达3亿吨”。

    • 二、用词与句式对比

    | 维度 | 记叙文 | 说明文 |

    |-|-|-|

    | 词汇选择 | 多用形容词、动词（如“颤抖”“闪烁”）增强画面感 | 多用名词、专业术语（如“光合作用”“生态系统”） |

    | 句式特点 | 长短句结合，灵活多变（如对话、感叹句） | 多用陈述句、复合句，结构严谨 |

    | 情感色彩 | 带有主观情感，如“我永远忘不了那一刻” | 完全客观，如“实验结果表明……” |

    三、修辞与表现手法对比

    1. 记叙文

  • 常见手法：
  • 比喻、拟人：使描写对象具象化，如“月光如水，温柔地包裹着村庄”。
  • 夸张、反复：强化情感，如“他的心像被千万根针扎过”。
  • 细节描写：通过动作、心理等细节深化人物形象。

    • 2. 说明文

  • 常见手法：
  • 列数字、举例子：增强说服力，如“地球表面积约5.1亿平方公里”。
  • 作比较、分类别：突出事物特征，如“鸟类与哺乳动物的呼吸系统差异”。
  • 下定义、引资料：明确概念，如“光合作用是指绿色植物利用光能合成有机物”。

    • 四、结构特点对比

  • 记叙文：
  • 时间/空间顺序：按事件发展或地点转换展开，如“那天早晨→午后→傍晚”。
  • 起承转合：注重情节起伏，如“开端→发展→高潮→结局”。
  • 说明文：
  • 逻辑顺序：总分总、由表及里、因果关联等，如“现象→原理→应用”。
  • 条理清晰：分点说明，如“第一，……；第二，……”。

    • 五、高考答题技巧总结

    1. 记叙文阅读：

  • 关注人物情感变化、环境描写的作用（如渲染氛围、暗示心理）。
  • 赏析句子时，需结合“手法+内容+情感”三步法，如“比喻手法生动刻画了……，表达了作者的怀念”。

    • 2. 说明文阅读：

  • 注意说明方法的作用（如“列数字准确说明……”）和语言的准确性（如“删去‘通常’后与实际不符”）。
  • 选择题需对比原文与选项的细微差别，如范围词（“全部”vs“部分”）。

    • 总结

  • 记叙文：语言生动、情感丰富，核心是通过故事传递思想或情感。
  • 说明文：语言科学、逻辑严密，核心是客观解释事物或现象。

    • 掌握两者的差异，能帮生在阅读和写作中快速判断文体特征，精准答题！