“广阔的天地上，诗意盎然；小学五年级的我们，同样能写出优美的诗篇。写诗，不仅可以表达内心的情感，更能锻炼我们的表达能力和想象力。让我们一起走进这篇文章，看看小学生们的诗文风采。”

1、小学五年级作文写诗

小学五年级作文写诗

小学五年级作文写诗

写诗是一件很有趣的事情，它可以表达我们的想法、感受和情感。在小学五年级时，我第一次接触写诗这件事情，感到非常新奇和兴奋。

我记得那时候，我们的语文老师给我们发了一堆诗歌，让我们参考，并在课下练习写诗。刚开始，我觉得这是一件非常难的事情，因为我不知道应该从哪里入手，怎么能写出一首好的诗呢？

我不放弃。我想，如果我努力尝试一遍又一遍，写的诗就会越来越好。于是，我开始在纸上涂鸦，把自己的情感和想法写下来。

有一次，我在校园里看到一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我感到非常惊奇和高兴，于是我赶快拿出纸和笔，写下了一首诗：

蝴蝶飞舞

小小蝴蝶飞舞在夏天

显得那么活泼与美丽

世界上还有比她更美的东西吗？

不知不觉中，我已经写了一堆诗，其中一些甚至被老师选中，发表在了校内的诗歌墙上。这让我非常自豪和骄傲。

通过写诗，我学会了如何表达自己的情感和思想，也更加敏锐地观察周围的事物。我在诗歌中找到了自己的灵魂，同时也让自己的内心得到了安慰和宣泄。

在小学五年级时，写诗是一件非常有意义的事情。这不仅让我提高了语文水平，更让我体验到了生活中的美好和精彩。我相信，通过写诗，我会走得更远，未来的旅程也会更加丰富和精彩！

2、小学五年级下册语文作文写诗

小学五年级下册语文作文写诗

小学五年级下册的语文课程中，作文写诗是一项重要的内容。写诗是一种艺术的表现形式，也是语言能力的一种体现。在写诗的过程中，孩子们不仅可以锻炼自己的语言表达能力，也可以提高自己的想象力和创造力。

写诗并不是一件容易的事情，需要我们有耐心和恒心。我们需要有一个好的主题，这个主题可以是我们生活中的一些经历和感悟，也可以是我们的一些想象和幻想。比如说，我们可以以春天为主题写诗，表达自己对春天的热爱和感悟；也可以以一个童话故事为主题，发挥自己的想象力创作。

我们需要选择好的诗歌形式。诗歌形式有很多种，如五言、七言、律诗、绝句等。我们可以根据自己的喜好和风格选择合适的诗歌形式，并在诗歌中运用韵律和押韵等技巧，让诗歌更加优美和动听。

我们需要注意诗歌的意境和情感表达。诗歌不仅要注意形式，更需要表达出作者的情感和思想。在表达情感和思想的过程中，我们可以运用一些比喻和象征手法，使诗歌更加深刻和生动。

通过写诗，孩子们不仅可以锻炼自己的语言表达能力，还能提高自己的想象力和创造力，培养自己的审美能力和文学鉴赏能力。在学习语文的我们也应该注重培养孩子写诗的兴趣和能力，让孩子们更好地发挥自己的才华和潜力。

3、小学六年级作文学写诗

小学六年级作文学写诗

小学六年级作文学写诗

在小学生涯的最后一年，写诗似乎成了一个热门话题。在语文课上，老师会让我们写一首自己的诗歌。在课外，同学们也会通过“对诗”或“祝福诗”等形式，互相表达关心和友谊。那么，小学六年级的同学们，如何学写诗呢？

我们需要观察周围的世界。诗歌是由生活启发的，而我们身边充满了美好的事物。比如，你可以观察校园里的景色，写下那些令你印象深刻的绿树、花草等。或者，在学校里，你遇到了一件美好的事情，或者收到了一封温馨的信件，这些都可以成为你写诗的新素材。

我们以情感为纽带。在写诗的过程中，我们可以把诗歌当成一件艺术品，去抒发内心的情感。在应对题目时，你可以先从内心找寻它对你的感触和启发，这样的诗歌才更加生动、真实。

再次，我们需要注意诗歌的写作技巧。在行文中，注意用一些形象化、具体化的表述方式，增强诗歌的吸引力。使用比喻、拟人等修辞手法，会使诗歌更加生动。在韵律方面，可以尝试多种韵式，比如押韵、平仄、拍子等。

我们要勤于练习。学写诗需要勤奋和坚持，要不断的重复、推敲。你可以尝试在不同的场景下写诗，比如在校园、在家、在旅途中等。或者，你可以将自己的诗歌发布在班级微信群或学校论坛上，与他人交流、互动，相互欣赏与学习。

学写诗是一件非常有意义的事情，它可以帮助我们更好地表达自己的情感和思想。我们可以借此善于探寻生命中的美好和真善美，将自己的内心世界呈现给大家。因为，每一个诗人都是独立而伟大的！

通过课堂学习和课外积累，在小学五年级，我们已经初步掌握了基本的诗歌写作技巧，可以利用自己的语言表达出美好的情感和思考。诗歌是一种高度凝练的语言艺术，也是一种可以传递人类情感和思想的文学形式。在今后的学习和生活中，我们应该继续保持对诗歌的热爱和研究，用诗歌的艺术表达自己的内心世界，也要不断强化自己的语言能力，为更好地表达自己做好准备。