甘肃二批特殊类型招生面试考核常见题型

一、综合素养类

1. 自我介绍与基本情况考察

考生需准备简洁的个人介绍，涵盖基本信息（如年龄、学校、特长等）、兴趣志向及报考动机。考官可能延伸提问个人经历、获奖情况或社会实践，重点考察表达能力和自我认知。

示例：请用1分钟介绍你的优势和报考理由。

2. 价值观与道德判断题

结合社会热点或问题，考察考生的道德观和社会责任感。例如：

“如何看待校园欺凌现象？”

“如果列车轨道上有违规玩耍的孩子，你会选择变道吗？”（类似道德困境问题）。

二、专业能力与学科素养类

1. 专业知识测试

针对报考专业方向提问，如艺术类考生需展示朗诵、即兴评述等技能；高水平运动队可能涉及竞技水平或训练经历。

示例（播音与主持艺术）：

即兴评述社会现象（如“共享单车的利弊”）。

朗读指定文学作品并分析其风格。

2. 学科基础与逻辑思维题

考察学科知识储备和分析能力，如：

文科类：分析“唐诗宋词的代表人物及作品”。

理科类：解释“原电池的原理并举例说明”。

三、情景应对与实际问题解决类

1. 突发事件处理

模拟实际场景，测试应变能力。例如：

“同事收受红包，你如何处理？”

“临时接到任务冲突，如何安排优先级？”。

2. 团队协作与沟通题

常见于辩论或无领导小组讨论形式，考察合作意识与领导力。例如：

就“专才与全才哪个更重要”展开辩论。

四、时事热点与政策理解类

1. 社会现象评析

结合时事考察批判性思维，如：

“如何看待‘新四大发明’对中国的影响？”

“对乡村振兴政策的理解及建议”。

2. 政策与高校认知题

要求考生了解报考院校的校训、专业特色或专项计划（如国家专项、高校专项）。例如：

“你为何选择我校的某专业？”

“如何理解‘自强不息，厚德载物’的校训？”。

五、创新意识与发展潜力类

1. 开放性问题与创意设想

鼓励考生展现创新思维，例如：

“如果电能取之不尽，世界会有哪些变化？”

“设计一个解决城市交通拥堵的方案”。

2. 未来规划与目标设定

考官可能询问学业或职业规划，考察考生的目标清晰度。例如：

“你计划如何在我校实现人生理想？”

“未来想从事什么领域？为什么？”。

注意事项

准备策略：熟悉报考专业的考核大纲（如艺术类需练习朗诵与即兴评述），关注近期社会热点，模拟辩论或小组讨论场景。

面试技巧：保持自信、语言简洁，注意仪态和眼神交流，避免夸大或虚假陈述。

如需更详细的考试大纲或真题示例，可参考甘肃省教育考试院官网或相关招生简章。