一、转专业门槛普遍降低，灵活性增强

1. 转出端“零门槛”普及

多所高校取消了对转出学生的成绩限制，如上海交通大学、武汉大学等宣布学生可在大一至大三期间“零门槛”多次申请转专业，不再要求绩点排名或挂科门数限制，仅需符合转入专业的考核条件。例如，同济大学提供7次转专业机会，学生可在不同学年多次调整方向。

2. 转入考核更注重综合能力

转入专业需通过笔试或面试，但考核标准更灵活。例如，上海交大通过学术旨趣、学习态度等维度评估学生，而非单纯依赖成绩排名。吉林大学则允许学生填报最多12个志愿，并通过综合排名录取。

二、政策覆盖范围扩大，机会次数增加

1. 跨学科转专业通道打通

复旦大学、上海交大等高校打破医学与非医学类专业的壁垒，允许双向互转。郑州大学2025年起实行“转出不限、转入有考核”，学生可填报18个志愿，享有6次转专业机会。

2. 冷门专业转热门专业的限制减少

部分高校对原受限制的护理学、中外合作办学等专业放宽政策，仅保留少量特殊类别（如艺术类、体育类）的转专业限制。

三、新高考选科要求影响转专业资格

1. 选科要求与专业匹配度提升

新高考“3+1+2”模式下，高校专业对选科要求更严格。例如，2025年起，部分理工科专业要求必选“物理+化学”，若学生未满足选科条件，可能无法转入相关专业。但部分高校（如河南中医药大学）调整了中医学专业的选科要求，允许文科生转入。

2. 转专业需关注院校政策差异

不同高校对选科限制的执行力度不同。例如，海南大学取消招生专业限制，学生满足核心课程修读要求即可转专业，不受原高考选科限制。

四、高校推动“新工科”布局，转专业与人才培养结合

1. 新工科专业接收名额增加

高校为应对人工智能、大数据等领域的紧缺人才需求，增设新工科实验班（如复旦“香农计划”），并优先接收转专业学生。例如，上海交大2024年转入新工科专业的学生人数较往年增长150%。

2. 通识教育学分互认

中国科学技术大学等高校允许学生将原专业的通修课学分转入新专业，避免延长学制，提升转专业效率。

新高考政策下，大学转专业门槛显著降低，政策灵活性和机会次数大幅增加，但转入考核更注重学生的综合能力与专业适配性。学生需结合新高考选科要求、目标专业培养方案及个人兴趣进行合理规划。建议提前了解目标高校的具体政策，并关注转入专业的动态名额和考核标准。