以下是高考语言运用题中排比与夸张修辞手法的答题模板及要点总结，结合近年真题和教学经验整理，帮生快速掌握核心解题思路：

一、排比修辞的答题模板

答题步骤：

1. 明确手法：明确指出句子使用了排比修辞。

2. 结构分析：说明排比句的构成形式（三个及以上结构相似、内容相关、语气一致的短语或句子）。

3. 效果分析：

  • 内容上：突出强调某一事物/情感，增强表达力度，使层次更清晰。
  • 形式上：增强语言气势和节奏感，形成音韵美。

    • 4. 情感/主旨：结合上下文，点明排比强化了作者怎样的情感或观点。

    示例模板：

    > 句子运用排比的修辞手法，通过“……、……、……”（列举排比内容）的结构，强调了……（内容主题）。句式整齐，节奏鲜明，增强了语言气势，突出表达了……（情感/观点），使文章更具感染力。

    二、夸张修辞的答题模板

    答题步骤：

    1. 明确手法：指出句子使用了夸张修辞，并说明类型（扩大、缩小或超前夸张）。

    2. 内容解读：分析夸张如何“言过其实”，突出事物的本质特征。

    3. 效果分析：

  • 形象性：使描述更生动、鲜明，引发联想。
  • 情感性：强化作者的情感态度（如赞美、批判、幽默等）。

    • 4. 联系文本：结合上下文说明夸张如何服务于整体表达。

    示例模板：

    > 句子运用夸张的修辞手法，通过“……（具体词句）”将……（对象）的……（特征）夸大/缩小，如“……”（举例）。这种手法以强烈的视觉冲击突出……（事物本质），渲染了……（氛围/情感），使读者印象深刻，增强了表达效果。

    三、真题实战演练

    排比例题（2022新高考Ⅰ卷）：

    题目：文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请分析其表达效果。

    答案要点：

    1. 排比结构：“……，……，……”三句结构相似，形成并列。

    2. 效果：增强语势，突出事物特点；节奏感强，强化情感表达。

    3. 情感：强调作者对……的深切感受，引发共鸣。

    夸张例题（模拟题）：

    题目：文中“教室安静得连针掉地上都听得见”有何表达效果？

    答案要点：

    1. 夸张类型：缩小夸张（将“针掉地”的声音极度放大）。

    2. 效果：突出教室的极度安静，生动表现环境特点；侧面烘托人物专注或紧张的心理。

    四、易错点提醒

    1. 排比：需注意排比句的“结构相似性”，若句子结构差异较大则不属于排比。

    2. 夸张：避免混淆“夸张”与“比喻”，如“他瘦得像竹竿”是比喻，“他瘦得只剩骨头”是夸张。

    3. 结合文本：两种手法均需紧扣上下文分析，避免脱离文本空谈效果。

    高频考点归纳

    | 修辞手法 | 常见题型 | 核心答题方向 |

    |-||-|

    | 排比 | 表达效果分析、仿写句子 | 结构、气势、情感、节奏感 |

    | 夸张 | 效果分析、类型判断 | 突出特征、强化情感、艺术感染力 |

    通过以上模板和真题解析，考生可系统掌握排比与夸张的答题逻辑，提升语言运用题的得分率。建议结合具体题目反复练习，强化分析能力。