一、命题趋势

1. 核心素养导向

  • 文化自信与跨文化交流:命题常选取体现中华文明与世界文明互鉴的语篇,如丝绸之路、中外文化对比(如汤显祖与莎士比亚)等,强化家国情怀与国际视野。
  • 价值观与五育并举:试题融入社会主义核心价值观,关注劳动教育、体育、美育等内容,例如通过环保活动、徒步健身等场景考查语言应用能力。
  • 2. 语境真实性与综合性

  • 贴近生活场景:听力与阅读材料多涉及校园、家庭、社会热点(如交通发展、科技前沿),要求考生在真实语境中分析问题。
  • 综合能力考查:读后续写、语法填空等题型注重跨技能整合(如阅读+写作),减少机械记忆,强调逻辑推理与信息加工能力。
  • 3. 创新性与难点突破

  • 复杂句式与词性转换:近年真题中,非谓语动词、从句嵌套结构(如定语从句+状语从句)出现频率增加,需结合上下文判断逻辑关系。
  • 高频考点深化:形容词/副词比较级与最高级、名词复数与所有格、动词时态语态仍是核心,但更侧重灵活应用,如“the more...the more...”等特殊句式。
  • 二、常考语法点及解题策略

    1. 动词相关

  • 时态与语态:重点考查现在完成时、过去进行时及被动语态(如“have been done”)。
  • 例:若句子已有明确时间状语(如“by 2024”),优先考虑完成时;无主语时需判断被动关系。

  • 非谓语动词
  • 不定式(表目的):常与“to promote”“to improve”等搭配。
  • 分词作状语:注意逻辑主语与主句一致(如“Seen from...”“Following...”)。
  • 动名词:介词后需填动名词(如“succeed in doing”)。
  • 2. 名词与词性转换

    语法填空命题趋势及常考语法点梳理

  • 单复数与所有格:结合上下文判断名词数(如“population→populations”),注意不规则变化(如“child→children”)。
  • 词性转换规律
  • 形容词→副词(如“happy→happily”);
  • 动词→名词(如“protect→protection”);
  • 反义词前缀(如“un-”“im-”“-less”)。
  • 3. 形容词与副词

  • 比较级与最高级:注意标志词“than”“the most”及特殊形式(如“less tall”)。
  • 语境判断:作表语或定语时用形容词,修饰动词/形容词时用副词。
  • 4. 连词与从句

  • 并列连词:“and/or/but”需前后结构对称;
  • 从句引导词
  • 定语从句:先行词为人用“who/whom”,为物用“which/that”;
  • 状语从句:根据逻辑选择“if/unless/although”等。
  • 5. 固定搭配与习惯用法

  • 短语介词:“instead of”“due to”等;
  • 动词短语:“take care of”“consist of”等。
  • 三、备考建议

    1. 真题强化训练:优先练习近5年高考真题及T8联考等高质量模拟题,熟悉命题规律。

    2. 错题分类总结:建立错题本,按语法点归类(如“非谓语动词错误”“词性转换混淆”)。

    3. 语境化学习:结合外刊文章(如自然、科技主题)提升长难句分析能力。

    4. 技巧与基础并重:熟记解题口诀(如“一判词性,二看搭配,三析逻辑”)。

    四、高频资源推荐

  • 真题解析:百师联盟《高三名师原创试卷》、2021-2024全国卷分类汇总。
  • 专项练习:《语法填空必杀系列》、《谓语与非谓语辨析课件》。
  • 技巧工具书:《新高考英语语法填空》(清华大学出版社)。
  • 通过系统性训练与策略优化,考生可有效提升语法填空得分率,建议结合上述资源制定个性化复习计划。