一、等高线地形图核心知识速览
1. 基本概念
等高线:海拔相等的点连成的闭合曲线,用于表示地形起伏。等高距:相邻等高线间的垂直高度差,决定地形坡度(密集=陡坡,稀疏=缓坡)。地形部位判读:山峰:闭合等高线,数值内高外低。盆地:闭合等高线,数值内低外高。山脊:等高线向数值减小的方向凸出(分水岭)。山谷:等高线向数值增大的方向凸出(集水线,河流发育处)。鞍部:两山之间的低平地带。陡崖:多条等高线重合,用锯齿线标注。2. 判读口诀
“高谷低脊凸向定,密陡疏缓坡形清”:凸高为山谷,凸低为山脊;等高线密集处坡度陡。陡崖高度计算:( (n-1)imes d leq H < (n+1)
imes d )(( n )为重合等高线条数,( d )为等高距)。二、等高线地形图实践应用
1. 基础设施规划
水库选址:峡谷处筑坝(工程量小),内部为盆地(蓄水量大)。公路选线:沿等高线稀疏区(坡度缓)或呈“之”字形布局(降低坡度)。引水工程:从高海拔向低海拔自流引水。2. 自然灾害评估
陡崖/滑坡风险:等高线密集或重合区域需警惕。河流流向判断:河流流向与等高线凸出方向相反,山谷处易发育河流。3. 土地利用
梯田开发:缓坡(等高线稀疏)开垦,减少水土流失。聚落分布:多位于平坦(等高线稀疏)的河谷或平原。三、典型例题解析与突破技巧
1. 例题1:地形部位判读
题目:图中甲处闭合等高线数值为800米,向外递减,甲处地形为?答案:盆地(闭合等高线数值内低外高)。2. 例题2:陡崖高度计算
题目:某陡崖处有3条等高线重合,等高距为100米,求陡崖相对高度范围。解析:( (3-1)imes 100 leq H < (3+1)
imes 100 ),即200米≤H<400米。3. 例题3:河流流向判读
题目:等高线向北凸出,判断河流流向。技巧:河流流向与等高线凸向相反,故河流向南流。4. 例题4:地形剖面分析
题目:A到B沿线地形变化(等高距50米)。步骤:1. 标数值:A(250米),B(350米)。
2. 看凸向:中部等高线向高凸→山谷。
3. 定坡形:A→山谷(缓坡),山谷→B(陡坡)。
四、高频易错点与备考策略
1. 易错点
闭合等高线“障眼法”:若闭合圈数值与周围趋势相反,用“大于大的,小于小的”原则判断。比例尺影响:地形剖面图的垂直比例尺可能夸大坡度视觉。2. 备考策略
描图法:打印空白等高线图,标注地形部位并描述特征(如“鞍部适合缆车站选址”)。错题本:分析近5年高考题,总结命题“挖坑逻辑”(如特殊地貌的等高线特征)。生活化联想:将等高线比作“地形指纹”,山脊如手背血管,山谷如掌心纹路。五、拓展资源与工具
软件应用:MATLAB/ArcGIS:通过DEM数据生成等高线地形图,分析三维地形。推荐阅读:《地理学与生活》《等高线地形图解题框架》。通过系统掌握核心知识、熟练应用判读技巧,并结合典型例题强化训练,等高线地形图题型将不再是“扣分黑洞”,而是提分利器!
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