1. 定义与需求量

  • 宏量营养素
  • 是人体需求量大的营养素,主要提供能量和构成身体组织。包括碳水化合物、蛋白质、脂肪,以及膳食纤维和水(部分分类中)。

  • 特点:每日推荐摄入量以“克”为单位,例如《美国膳食指南》建议碳水化合物、蛋白质、脂肪的摄入比例为5:3:2。
  • 微量营养素
  • 需求量极少,但为维持生理功能所必需。包括维生素和矿物质(如铁、钙、锌等)。

  • 特点:以“毫克”或“微克”为单位计算,过量可能中毒。
  • 2. 功能与作用

  • 宏量营养素
  • 供能:碳水化合物(4千卡/克)、蛋白质(4千卡/克)、脂肪(9千卡/克)是主要能量来源。
  • 结构组成:构成细胞、组织(如蛋白质合成肌肉)、激素和酶。
  • 微量营养素
  • 调节功能:维生素(如维生素C增强免疫力)和矿物质(如钙强化骨骼)参与代谢、免疫、神经传导等。
  • 抗氧化与疾病预防:如维生素E保护细胞,硒具有抗氧化作用。
  • 3. 分类与代表物质

  • 宏量营养素分类
  • 碳水化合物:单糖(葡萄糖)、多糖(淀粉、纤维素)。
  • 蛋白质:完全蛋白(动物性食物)、不完全蛋白(植物性食物)。
  • 脂肪:饱和脂肪(动物油)、不饱和脂肪(橄榄油)、反式脂肪(加工食品)。
  • 微量营养素分类
  • 维生素:水溶性(维生素B、C)和脂溶性(维生素A、D、E、K)。
  • 矿物质:常量元素(钙、磷、钠)和微量元素(铁、锌、碘)。
  • 4. 食物来源与缺乏/过量影响

  • 宏量营养素来源
  • 碳水化合物:谷物、水果;蛋白质:肉类、豆类;脂肪:食用油、坚果。
  • 缺乏影响:能量不足、营养不良;过量:肥胖、心血管疾病。
  • 微量营养素来源
  • 维生素:蔬菜、水果(维生素C);矿物质:乳制品(钙)、海产品(碘)。
  • 缺乏影响:如缺铁性贫血;过量:维生素A中毒、高钙血症。
  • 5. 记忆口诀与高考答题技巧

  • 口诀:“宏量供能量,微量调健康;三大糖脂蛋,维矿不可忘”。
  • 答题要点
  • 1. 明确分类:直接列出宏量(碳水、蛋白质、脂肪)和微量(维生素、矿物质)。

    2. 对比功能:宏量侧重供能和结构,微量侧重调节和防护。

    3. 举例说明:如脂肪储能(宏量) vs 维生素D促进钙吸收(微量)。

    4. 强调需求差异:宏量以克计,微量以毫克/微克计。

    通过以上对比,可清晰区分两类营养素的核心差异,适用于高考中简答题或选择题的快速判断。