高考加分政策在各省市的执行标准存在显著差异，主要体现在加分项目、分值、适用范围及资格认定条件等方面。以下从全国统一性与地方特色两个维度进行分析，并结合具体省市案例说明：

一、全国性加分项目：统一性与执行差异

1. 烈士子女及退役军人

  • 烈士子女：全国统一加20分，各省执行标准一致（如湖南、四川、山东等）。
  • 退役军人：服役期间荣立二等功或以上者加20分；自主就业退役士兵加10分，各省执行标准基本一致。
  • 差异点：部分省份（如湖南）对退役军人子女不额外加分，仅限本人享受。

    • 2. 归侨、华侨子女及台湾省籍考生

  • 全国统一加5分，各省普遍执行，但部分省份（如河南）2024年后将归侨子女加分从10分降至5分。

    • 二、地方性加分项目：区域差异显著

    1. 少数民族加分

  • 分值差异：
  • 湖南：民族自治地方少数民族考生加10分（全国高校适用）。
  • 福建：仅限19个民族乡及高山/海岛地区考生加5分（仅省属高校适用）。
  • 内蒙古：蒙古族等5个少数民族考生加5分，2026年起分A/B类地区，B类取消加分。
  • 河南：2024年起全面取消少数民族加分。
  • 资格认定：
  • 四川、湖南要求“三统一”（户籍、学籍、实际就读地一致）。
  • 福建要求考生户籍在特定民族乡或特殊地理区域。

    • 2. 农村及特殊群体加分

  • 河北省：农村户口独生子女考生加10分，仅限本省高校录取时适用。
  • 四川省：边疆少数民族考生在省属院校录取时可加50分（其他批次），但外省高校仅加20分。
  • 贵州省：少数民族加分分区域调整，2025年三类区域分别加5分或10分，2026年进一步缩减。

    • 3. 其他特色项目

  • 体育/艺术特长生：部分省份（如四川）保留学科竞赛或体育特长加分，但分值较低且逐步缩减。
  • 志愿服务或科研项目：少数省份（如北京）将志愿服务时长或科研成果纳入加分范围，但未全国推广。

    • 三、政策调整动态：逐步规范与缩减趋势

    1. 少数民族加分缩减：

  • 湖南、福建、内蒙古等省份逐步降低分值或缩小适用范围。
  • 河南、山东、江苏等省份已取消非聚居区少数民族加分。

    • 2. 资格审核趋严：

  • 四川、湖南强化“三统一”审核，打击“挂靠学籍”行为。

    • 3. 地方性加分逐步退出：

  • 福建明确2026年起取消少数民族加分；河北农村独生子女加分仅保留至2025年。

    • 四、典型省市案例对比

    | 省份 | 少数民族加分 | 地方特色加分 | 调整趋势 |

    ||-|--|-|

    | 湖南 | 自治州/县考生加10分（全国适用）| 无 | 2025年起分值降低至10分 |

    | 四川 | 边疆少数民族加50分（省属院校） | 区域教育均衡专项计划 | 2025年强化“三统一” |

    | 福建 | 仅限19个民族乡加5分 | 海岛/高山地区考生加分 | 2026年全面取消 |

    | 内蒙古 | 蒙古族等加5分（A类地区保留） | 无 | 2026年分A/B类地区 |

    总结

    各省市高考加分政策的差异反映了教育资源分配、民族政策及区域发展需求的多样性。总体趋势是：全国性项目保持稳定，地方性项目逐步规范或取消，资格审核趋严。考生需密切关注本省最新政策，合理规划升学路径。