一、常见情感类型分类

古诗词情感类型的划分可从题材、意象、创作背景等多角度切入，以下为高频考查的十大类别：

1. 忧国伤时

  • 情感表现：揭露统治昏庸（如杜牧《过华清宫》）、反映战乱疾苦（如杜甫《春望》）、同情百姓疾苦（如白居易《卖炭翁》）、担忧国家命运（如陆游《示儿》）等。
  • 关键词：忧国忧民、兴亡感慨、悲天悯人。

    • 2. 建功报国

  • 情感表现：渴望建功立业（如曹操《龟虽寿》）、保家卫国决心（如王昌龄《从军行》）、报国无门之悲（如辛弃疾《永遇乐》）、山河沦丧之痛（如文天祥《过零丁洋》）等。
  • 关键词：豪情壮志、壮志难酬、边塞豪情。

    • 3. 思乡怀人

  • 情感表现：游子羁旅之愁（如孟浩然《宿建德江》）、思亲念友（如王维《九月九日忆山东兄弟》）、闺中怀人（如王昌龄《闺怨》）、征人思归（如李益《夜上受降城闻笛》）等。
  • 关键词：乡愁、孤寂、离别、团聚。

    • 4. 山水田园

  • 情感表现：寄情山水之闲适（如王维《山居秋暝》）、厌恶官场向往隐逸（如陶渊明《归园田居》）、自然之美与人生哲思（如苏轼《题西林壁》）等。
  • 关键词：恬淡、超脱、归隐。

    • 5. 咏史怀古

  • 情感表现：昔盛今衰之叹（如刘禹锡《乌衣巷》）、借古讽今（如杜牧《阿房宫赋》）、英雄无觅之憾（如辛弃疾《永遇乐》）等。
  • 关键词：兴亡之叹、借古喻今。

    • 6. 送别怀远

  • 情感表现：依依惜别（如柳永《雨霖铃》）、勉励劝慰（如王勃《送杜少府之任蜀州》）、坦陈心志（如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）等。
  • 关键词：离愁、深情、豁达。

    • 7. 咏物言志

  • 情感表现：托物言志（如郑板桥《竹石》）、孤高傲世（如陆游《卜算子·咏梅》）、人生哲理（如王之涣《登鹳雀楼》）等。
  • 关键词：象征、隐喻、人格投射。

    • 8. 人生感慨

  • 情感表现：年华易逝（如李清照《如梦令》）、怀才不遇（如李白《将进酒》）、仕途失意（如白居易《琵琶行》）、乐观豁达（如苏轼《定风波》）等。
  • 关键词：沧桑感、自省、超脱。

    • 9. 爱情闺怨

  • 情感表现：相思之苦（如李商隐《无题》）、悼亡之痛（如苏轼《江城子》）、青春易逝之怨（如杜秋娘《金缕衣》）等。
  • 关键词：缠绵、哀婉、忠贞。

    • 10. 边塞征战

  • 情感表现：战争残酷（如杜甫《兵车行》）、将士思乡（如范仲淹《渔家傲》）、奇丽边塞风光（如岑参《白雪歌送武判官归京》）等。
  • 关键词：悲壮、苍凉、奇景。

    • 二、答题思路与技巧

    1. 情感定位路径

  • 抓显性“情语”：如“愁”“喜”“恨”等直接表达情感的词语。
  • 析隐性“景语”：通过意象（如“孤雁”“残月”）和意境（如“萧瑟”“明丽”）推断情感。
  • 联时空背景：关注时间（如秋日多悲）和空间（如边塞多壮）的暗示。
  • 借典故手法：用典常暗含对比或隐喻（如辛弃疾《永遇乐》用孙权典讽刺南宋懦弱）。

    • 2. 答题步骤模板

  • 情感题：

    • 1. 总述情感：明确情感类型（如“羁旅思乡”）。

    2. 结合诗句分析：逐句解析意象、手法（如“月”象征思念，“借景抒情”）。

    3. 总结效果：点明情感表达如何深化主题或意境。

    示例：李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛”以虚写实，表达对团聚的渴望，含蓄深沉。

  • 炼字题：

    • 1. 释义：解释字的本义与语境义。

    2. 描画面：展开联想还原场景（如“春风又绿江南岸”中“绿”的动态感）。

    3. 析效果：点明修辞或情感作用（如拟人化、意境营造）。

  • 意境题：

    • 1. 概括意象：罗列诗中主要景物。

    2. 描绘画面：用诗化语言描述整体意境（如“孤寂冷清”）。

    3. 情感升华：联系诗人经历或时代背景。

    三、高频考点与避坑指南

    1. 误区提醒：

  • 忌脱离文本：情感分析需紧扣诗句，避免空谈“爱国”“思乡”等标签。
  • 忌混淆手法：区分“借景抒情”（景中含情）与“托物言志”（物象象征）。

    • 2. 拓展技巧：

  • 知人论世：结合诗人经历（如杜甫的漂泊与家国情怀）解读情感。
  • 关注尾联：律诗绝句的主旨常集中在结尾（如陆游《示儿》的临终遗恨）。

    • 引用来源：以上内容综合参考网页，具体答题时可结合题目具体要求调整分析角度。